【摘 要】
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今天我们文化传承面对的是怎样的下一代?不要以为现在的书本教育结束了,他们创业时候就是一个成熟的社会人.某种意义上,我们的创业教育是对学校教育的一次补充,甚至我们在完
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今天我们文化传承面对的是怎样的下一代?不要以为现在的书本教育结束了,他们创业时候就是一个成熟的社会人.某种意义上,我们的创业教育是对学校教育的一次补充,甚至我们在完成很多补课.大家都知道中国传统儒家的人格成长,叫做“人则孝、出则悌,谨而言,泛受众,亲于仁,余力学文”.这三段也是弟子规整个脉络,第一段叫“入则孝、出则悌”,用今天话来讲这是家庭教育,进门孝顺父母,出门友善兄弟;第二段,“谨而言,泛受众,而亲仁”,与社会大众能够融合,亲近仁义道德,这应该是社会教育、公民教育;第三段,行有余力则有学问,完成了家庭伦理教育、社会公民教育,如果还有余力才可以进学校接受书本教育.
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