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摘 要：中国共产党在各个历史时期，尤其是社会变革和转型的关键阶段，都特别注重学习。当前面对全面深化改革时期社会主义建设提出新的发展要求，我党开展了大量关于政党学习的理论与实践活动，以提升领导社会主义建设的执政能力，探索出了适合中国自身特点的社会主义建设道路。
关键词：全面深化改革时期；政党学习；现实发展
中图分类号：D26 文献标志码：A 文章编号：1002-2589（2016）04-0168-03
中国共产党一贯重视学习、善于学习。在党领导革命、建设和改革开放的各个历史时期，特别是社会变革和转型的关键阶段，尤其注重学习。当前，我国正处于全面深化改革的关键时期，中国的改革进入了深水区、攻坚阶段，这对中国共产党的执政理念和执政方式都提出新的时代要求。中国共产党在改革、筑梦的道路上，面临怎样的任务和挑战，如何进一步加强党的自身建设，更好地完成党的执政使命，这是当前全面深化改革的关键。习近平总书记多次强调，中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来。我们的干部要上进，我们的党要上进，我们的国家要上进，我们的民族要上进，就必须大兴学习之风，坚持学习，坚持实践。尤其是全面深化改革时期更需要我们认识好、解决好不断出现的各种新情况新问题，唯一的途径就是不断增强自己的本领。增强本领就需要加强学习，所以，研究马克思主义政党在加强学习方面的历史借鉴和现实发展，对全面推进我党建设的伟大工程，具有十分重要的理论价值和现实意义。
一、我党在重要历史时期加强学习和借鉴取得了一系列建设成果
中国共产党具有善于学习的优良传统，在历史发展的每一个重大转折时期，中国共产党都在全党掀起理论学习和实践的高潮，以此解决实际的重大问题。抗日战争时期，毛泽东针对领导干部中存在的“本领恐慌”的现象，指出我们的干部要使工作做得好，就要增加他们的知识。要求党政军民学的干部，都需要增加知识，这样才能把工作做得更好。“学习本领，这是我们许多干部所迫切需要的。”[1]178新中国成立前，毛泽东曾经警示全党，随着我国各项事业的发展，要想带领全国人民“把一个落后的农业的中国改变成为一个先进的工业化的中国，我们面前的工作是很艰苦的，我们的经验是很不够的。因此，必须善于学习。”[2]117由此，党的七届二中全会规定了12本马列主义著作，作为广大党员干部学习“必读”“必备”的书籍，希望能“宣传马克思主义，提高我们的马克思主义水平”。毛泽东指出，我们党在困难的环境中走过了二十八年，马克思、恩格斯、列宁和斯大林“他们给了我们以武器”，即“马克思列宁主义。”[3]1469毛泽东把马克思主义著作看作是指导我国革命和建设取得胜利的锐利思想武器，大力提倡党员干部要学习马列著作。
新中国成立后，中华人民共和国在苏联的帮助下，经过艰苦的努力，国民经济得到了迅速恢复。随着社会主义改造的基本完成，大规模的社会主义建设在全国迅猛展开。由于马克思主义创始人对落后的国家如何进行社会主义建设的理论论述较少，加上新中国缺乏社会主义建设的经验，人民共和国的经济社会建设只能借鉴苏联的经验。这一借鉴和学习的过程，尽管也走了一些弯路，但凭借苏联的经验和自己的努力创造，新生的人民共和国依然取得了巨大的建设成就。1956年，中国共产党第八次全国代表大会提出全面开展社会主义建设的任务，开始了对中国建设社会主义道路的艰辛探索。毛泽东提出“把马克思列宁主义的基本原理同我国革命和建设的具体实际结合起来，制定我们的路线、方针、政策”的历史性任务，明确向全党发出了“社会主义革命和建设时期，我们要进行第二次结合，找出在中国进行社会主义革命和建设的正确道路”[4]23-24的号召。在党的八大期间，毛泽东又多次重申马克思列宁主义要与中国革命和建设的实际相结合，强调指出“这是我们党的一贯的思想原则”[2]116。正是在这一贯的思想原则的指导下，毛泽东先后在1956年到1957年发表了《论十大关系》《关于正确处理人民内部矛盾的问题》等关于如何建设中国社会主义的一系列讲话和著作，初步提出了符合中国实际的社会主义建设的指导方针。所以，在建国初期，我黨正是在向苏联学习，不断分析借鉴苏联的经验和教训的过程中，逐步提出适合自己国情的建设路线。而毛泽东努力寻找适合中国国情的社会主义建设道路而提出的“进行第二次结合”及其社会主义建设的系列方针，也初步显示出了社会主义建设的“中国特点”，为改革开放新时期探索建设中国特色社会主义的道路积累了经验，提供了条件。
在20个世纪70年代末80年代初，我国社会主义建设的国际国内环境已发生了深刻变化。邓小平敏锐地抓住了和平和发展的时代主题，及时把党的工作重点转到经济建设上来，顺应了时代的要求和人民的期待，以巨大的政治勇气和理论勇气推进了中国的改革开放。邓小平根据国际国内社会的实际情况，基于社会主义要与资本主义和平共处的事实，力促要学习资本主义为社会主义所用，推动对外开放，加强国际交流，以促进国内经济的发展。他曾强调指出：“学习什么？根本的是要学习马列主义、毛泽东思想，要努力把马克思主义的普遍原则同我国实现四个现代化的具体实践结合起来。当前大多数干部还要着重抓紧三个方面的学习：一个是学经济学，一个是学科学技术，一个是学管理。学习好，才可能领导好高速度、高水平的社会主义现代化建设。”[5]153
“我们现在要建设有中国特色的社会主义，时代和任务不同了，要学习的新知识确实很多，这就要求我们努力针对新的实际，掌握马克思主义基本理论。因为只有这样，才能提高我们运用它的基本原则基本方法，来积极探索解决新的政治经济社会文化基本问题的本领，既把我们的事业和马克思主义理论本身推向前进，也防止一些同志，特别是一些新上来的中青年同志在日益复杂的斗争中迷失方向。”[6]146-147正是在加强学习并深刻总结历史经验和新鲜经验的基础上，邓小平第一次比较系统地初步回答了在中国这样一个经济文化比较落后的国家怎样建设社会主义、怎样巩固和发展社会主义等一系列基本问题，最终走出了一条中国特色社会主义建设道路。如果毛泽东所倡导的“实行第二次结合”是开社会主义建设思想解放先河的话，那么邓小平则吹响了中国社会主义改革开放的集结号，成为开创中国特色社会主义道路的思想先导。 二、全面深化改革时期更需要进一步推进政党学习
全面深化改革时期，为了提升党员干部领导社会主义现代化建设的能力，探索出适合中国情况的社会主义建设道路，我党大力倡导广大党员干部学习马克思主义理论，不断在实践中总结经验教训来学习业务，学习新本领，为实现中华民族伟大复兴的中国梦积蓄理论的力量。2013年12月3日，习近平同志在主持中共中央政治局的第十一次集体学习时指出，推动全党学习历史唯物主义基本原理和方法论，以更好地认识国情，更好地认识党和国家事业发展的大势，更好地认识社会历史发展规律，更加能动地推进社会主义建设的各项工作。在2015年1月23日的中共中央政治局第二十次集体学习时他又强调指出，辩证唯物主义是中国共产党人的世界观和方法论，我们党要想团结带领人民协调推进全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党，实现“两个一百年”奋斗目标及实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须要不断接受马克思主义哲学智慧的滋养，更加自觉地坚持和运用辩证唯物主义世界观和方法论，增强辩证思维、战略思维能力，以努力提高解决我国改革发展基本问题的本领。而在2015年11月23日的中共中央政治局第二十八次集体学习时又进一步强调指出，面对极其复杂的国内外经济形势，面对纷繁多样的经济现象，学习马克思主义政治经济学基本原理和方法论，有利于我们掌握科学的经济分析方法，认识经济运动过程，把握社会经济发展规律，提高驾驭社会主义市场经济能力，更好回答我国经济发展的理论和实践问题，提高领导我国经济发展能力和水平。
1.加强马克思主义理论学习是在根本性问题上不犯错误的根本保证
无产阶级政党进行革命、建设和改革，都必须要有正确的政治方向。政治上的清醒和坚定来自于思想理论上的清醒和坚定。理论的清醒和坚定，只能来自于“系统地而不是零碎地、实际地而不是空洞地”学习马克思主义理论。毛泽东告诫全党，“思想工作和政治工作稍为一放松，经济工作和技术工作就一定会走到邪路上去”，不注意思想和政治，成天忙于事务，那就会“成为迷失方向的经济家和政治家，很危险。”[2]351无产阶级政党要保证经济工作和政治工作不走上邪路，保证党“在根本性问题上不犯颠覆性错误”，就必须加强对马克思主义理论的学习和研究，真正领悟其精髓，破除对马克思主义教条式的理解。
党的十八届三中全会开启了我国全面深化改革的新征程。改革越深入，事业越前进、越发展，新情况新问题就会越多，面临的风险和挑战就会越多，面对的不可预料的事情就会越多，就越需要加强理论武装、加强理论学习，就越需要用科学理论指导改革开放。“领导干部特别是高级干部要把系统掌握马克思主义基本理论作为看家本领，老老实实、原原本本学习马克思列宁主义、毛泽东思想特别是邓小平理论、‘三个代表’重要思想、科学发展观。”[7]历史证明，马克思主义是确保我们的事业始终沿着正确方向前进的根本思想保证，马克思主义理论没有并且永远也不会过时。新的历史时期，不断学习并系统地掌握马克思主义理论，正确地运用马克思主义的基本立场和方法来指导中国特色的社会主义建设事业，是坚持改革开放正确的政治方向，不断推进建设马克思主义学习型政党的伟大事业的根本保证。
2.坚持理论学习与实践相结合是全面深化改革的重要保证
我国的发展进入攻坚期和深水区。随着国内外环境广泛而深刻的变化，我国发展面临着一系列突出矛盾及挑战，发展中不平衡不协调不可持续的问题比较突出，科技创新能力不够强，产业结构不合理，发展方式依然比较粗放，城乡区域发展差距和居民收入分配差距依然较大，社会矛盾明显增多，教育、就业、社会保障、医疗、住房、生态环境、食品药品安全、安全生产、社会治安、执法司法等关系群众切身利益的问题较多，一些领域消极腐败现象易发多发，反腐败斗争形势依然严峻。这些问题有的是长期困扰我们发展的问题，有的是新的条件下出现的问题，有的是以新的形式呈现的老问题。要解决前进道路上的突出矛盾和问题需要进一步解放思想，关键在于深化改革。
实事求是是马克思主义的精髓。解放思想，实事求是，必须要坚持理论学习与实践总结相结合。在社会主义建设的探索和学习过程中，必须从本国实际出发，从客观事物存在和发展的规律出发，在实践中按客观规律办事，这是我们党长期革命和建设总结的宝贵经验，也是社会主义建设初期理论学习的重要经验。历史经验已经反复证明，只有坚持实事求是我党的事业才能顺利发展；违背实事求是，我党的事业就会遭受挫折和失败。坚持实事求是，既不能从主观热情出发，也不能从本本出发。通过调查研究正确认识客观实际，是坚持实事求是的基本前提。
3.不断总结经验是“加强顶层设计和摸着石头过河相结合”的重要方法
我们党在领导革命、建设和改革的过程中，一贯重视历史经验的借鉴和运用，既总结国内成功的做法，又合理借鉴国外有益经验，从各个民族各个国家发展的经验和教训中学习。注重从实际出发，总结改革开放不同时期、不同阶段的新鲜经验，注重探索和回答不同时期、不同阶段遇到的新矛盾、新问题，从中获取智慧、认识规律、把握方向。
《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》提出，坚持正确处理改革发展稳定之间的关系，要“加强顶层设计和摸着石头过河相结合，整体推进和重点突破相促进”，提高决策科学性，形成改革合力。“加强顶层设计”必须在总结经验和教训的基础上，统筹考虑、全面论证，加强各项改革的关联性、系统性、可行性研究，加强经济、政治、文化、社会、生态文明各领域改革和党的建设改革的配合和联动，筹谋符合全局需要、符合广大人民群众根本利益、利于党和国家事业长远发展的重大改革举措。“摸着石头过河”必须尊重人民首创精神，尊重实践、尊重创造，敢试敢干，及时对改革试点情况进行分析梳理和总结，找准方向，逐步深化推广。“加强顶层设计和摸着石头过河相结合”，最根本的方法就是要不断地总结经验和教训，推进理论创新和实践创新。
人类总是在不断总结经验的过程中有所发现，有所发明，有所创造，有所前进。“从实践出发，从没有经验到有经验，从有较少的经验，到有较多的经验，从建设社会主义这个未被认识的必然王国，到逐步地克服盲目性、认识客观规律、从而获得自由，在认识上出现一个飞跃，到达自由王国。”[8]300我们处在并将长期处于社会主义初级阶段，我们对于社会主义建设的认识，还存在一个相当长的探索和认识過程。这不仅需要我们加强顶层设计，加强“摸着石头过河”的实践探索，更需要借鉴当今世界各国以及我国自身社会建设和发展的经验与教训，需要借鉴历史上我国的经验，中国共产党一贯有从自己经验教训中学习的传统。正是从总结这些经验和教训中，十一届三中全会以后我国才走出了适合中国情况的正确的发展道路。只有不断地加强学习、总结经验：“加强顶层设计和摸着石头过河相结合”，中国特色社会主义道路才会更加稳健，中华民族伟大复兴前景就会更加远大。
参考文献：
[1]毛泽东文集：第2卷[M].北京：人民出版社，1993.
[2]毛泽东文集：第7卷[M].北京：人民出版社，1999.
[3]毛泽东选集：第4卷[M].北京：人民出版社，1991.
[4]吴冷西.十年论战：上[M].北京：中央文献出版社，1999.
[5]邓小平文选：第2卷[M].北京：人民出版社，1983.
[6]邓小平文选：第3卷[M].北京：人民出版社，1993.
[7]习近平.胸怀大局把握大势着眼大事努力把宣传思想工作做得更好[N].人民日报，2013-08-21（1）.
[8]毛泽东文集：第8卷[M].北京：人民出版社，1999.
关键词：全面深化改革时期；政党学习；现实发展
中图分类号：D26 文献标志码：A 文章编号：1002-2589（2016）04-0168-03
中国共产党一贯重视学习、善于学习。在党领导革命、建设和改革开放的各个历史时期，特别是社会变革和转型的关键阶段，尤其注重学习。当前，我国正处于全面深化改革的关键时期，中国的改革进入了深水区、攻坚阶段，这对中国共产党的执政理念和执政方式都提出新的时代要求。中国共产党在改革、筑梦的道路上，面临怎样的任务和挑战，如何进一步加强党的自身建设，更好地完成党的执政使命，这是当前全面深化改革的关键。习近平总书记多次强调，中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来。我们的干部要上进，我们的党要上进，我们的国家要上进，我们的民族要上进，就必须大兴学习之风，坚持学习，坚持实践。尤其是全面深化改革时期更需要我们认识好、解决好不断出现的各种新情况新问题，唯一的途径就是不断增强自己的本领。增强本领就需要加强学习，所以，研究马克思主义政党在加强学习方面的历史借鉴和现实发展，对全面推进我党建设的伟大工程，具有十分重要的理论价值和现实意义。
一、我党在重要历史时期加强学习和借鉴取得了一系列建设成果
中国共产党具有善于学习的优良传统，在历史发展的每一个重大转折时期，中国共产党都在全党掀起理论学习和实践的高潮，以此解决实际的重大问题。抗日战争时期，毛泽东针对领导干部中存在的“本领恐慌”的现象，指出我们的干部要使工作做得好，就要增加他们的知识。要求党政军民学的干部，都需要增加知识，这样才能把工作做得更好。“学习本领，这是我们许多干部所迫切需要的。”[1]178新中国成立前，毛泽东曾经警示全党，随着我国各项事业的发展，要想带领全国人民“把一个落后的农业的中国改变成为一个先进的工业化的中国，我们面前的工作是很艰苦的，我们的经验是很不够的。因此，必须善于学习。”[2]117由此，党的七届二中全会规定了12本马列主义著作，作为广大党员干部学习“必读”“必备”的书籍，希望能“宣传马克思主义，提高我们的马克思主义水平”。毛泽东指出，我们党在困难的环境中走过了二十八年，马克思、恩格斯、列宁和斯大林“他们给了我们以武器”，即“马克思列宁主义。”[3]1469毛泽东把马克思主义著作看作是指导我国革命和建设取得胜利的锐利思想武器，大力提倡党员干部要学习马列著作。
新中国成立后，中华人民共和国在苏联的帮助下，经过艰苦的努力，国民经济得到了迅速恢复。随着社会主义改造的基本完成，大规模的社会主义建设在全国迅猛展开。由于马克思主义创始人对落后的国家如何进行社会主义建设的理论论述较少，加上新中国缺乏社会主义建设的经验，人民共和国的经济社会建设只能借鉴苏联的经验。这一借鉴和学习的过程，尽管也走了一些弯路，但凭借苏联的经验和自己的努力创造，新生的人民共和国依然取得了巨大的建设成就。1956年，中国共产党第八次全国代表大会提出全面开展社会主义建设的任务，开始了对中国建设社会主义道路的艰辛探索。毛泽东提出“把马克思列宁主义的基本原理同我国革命和建设的具体实际结合起来，制定我们的路线、方针、政策”的历史性任务，明确向全党发出了“社会主义革命和建设时期，我们要进行第二次结合，找出在中国进行社会主义革命和建设的正确道路”[4]23-24的号召。在党的八大期间，毛泽东又多次重申马克思列宁主义要与中国革命和建设的实际相结合，强调指出“这是我们党的一贯的思想原则”[2]116。正是在这一贯的思想原则的指导下，毛泽东先后在1956年到1957年发表了《论十大关系》《关于正确处理人民内部矛盾的问题》等关于如何建设中国社会主义的一系列讲话和著作，初步提出了符合中国实际的社会主义建设的指导方针。所以，在建国初期，我黨正是在向苏联学习，不断分析借鉴苏联的经验和教训的过程中，逐步提出适合自己国情的建设路线。而毛泽东努力寻找适合中国国情的社会主义建设道路而提出的“进行第二次结合”及其社会主义建设的系列方针，也初步显示出了社会主义建设的“中国特点”，为改革开放新时期探索建设中国特色社会主义的道路积累了经验，提供了条件。
在20个世纪70年代末80年代初，我国社会主义建设的国际国内环境已发生了深刻变化。邓小平敏锐地抓住了和平和发展的时代主题，及时把党的工作重点转到经济建设上来，顺应了时代的要求和人民的期待，以巨大的政治勇气和理论勇气推进了中国的改革开放。邓小平根据国际国内社会的实际情况，基于社会主义要与资本主义和平共处的事实，力促要学习资本主义为社会主义所用，推动对外开放，加强国际交流，以促进国内经济的发展。他曾强调指出：“学习什么？根本的是要学习马列主义、毛泽东思想，要努力把马克思主义的普遍原则同我国实现四个现代化的具体实践结合起来。当前大多数干部还要着重抓紧三个方面的学习：一个是学经济学，一个是学科学技术，一个是学管理。学习好，才可能领导好高速度、高水平的社会主义现代化建设。”[5]153
“我们现在要建设有中国特色的社会主义，时代和任务不同了，要学习的新知识确实很多，这就要求我们努力针对新的实际，掌握马克思主义基本理论。因为只有这样，才能提高我们运用它的基本原则基本方法，来积极探索解决新的政治经济社会文化基本问题的本领，既把我们的事业和马克思主义理论本身推向前进，也防止一些同志，特别是一些新上来的中青年同志在日益复杂的斗争中迷失方向。”[6]146-147正是在加强学习并深刻总结历史经验和新鲜经验的基础上，邓小平第一次比较系统地初步回答了在中国这样一个经济文化比较落后的国家怎样建设社会主义、怎样巩固和发展社会主义等一系列基本问题，最终走出了一条中国特色社会主义建设道路。如果毛泽东所倡导的“实行第二次结合”是开社会主义建设思想解放先河的话，那么邓小平则吹响了中国社会主义改革开放的集结号，成为开创中国特色社会主义道路的思想先导。 二、全面深化改革时期更需要进一步推进政党学习
全面深化改革时期，为了提升党员干部领导社会主义现代化建设的能力，探索出适合中国情况的社会主义建设道路，我党大力倡导广大党员干部学习马克思主义理论，不断在实践中总结经验教训来学习业务，学习新本领，为实现中华民族伟大复兴的中国梦积蓄理论的力量。2013年12月3日，习近平同志在主持中共中央政治局的第十一次集体学习时指出，推动全党学习历史唯物主义基本原理和方法论，以更好地认识国情，更好地认识党和国家事业发展的大势，更好地认识社会历史发展规律，更加能动地推进社会主义建设的各项工作。在2015年1月23日的中共中央政治局第二十次集体学习时他又强调指出，辩证唯物主义是中国共产党人的世界观和方法论，我们党要想团结带领人民协调推进全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党，实现“两个一百年”奋斗目标及实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须要不断接受马克思主义哲学智慧的滋养，更加自觉地坚持和运用辩证唯物主义世界观和方法论，增强辩证思维、战略思维能力，以努力提高解决我国改革发展基本问题的本领。而在2015年11月23日的中共中央政治局第二十八次集体学习时又进一步强调指出，面对极其复杂的国内外经济形势，面对纷繁多样的经济现象，学习马克思主义政治经济学基本原理和方法论，有利于我们掌握科学的经济分析方法，认识经济运动过程，把握社会经济发展规律，提高驾驭社会主义市场经济能力，更好回答我国经济发展的理论和实践问题，提高领导我国经济发展能力和水平。
1.加强马克思主义理论学习是在根本性问题上不犯错误的根本保证
无产阶级政党进行革命、建设和改革，都必须要有正确的政治方向。政治上的清醒和坚定来自于思想理论上的清醒和坚定。理论的清醒和坚定，只能来自于“系统地而不是零碎地、实际地而不是空洞地”学习马克思主义理论。毛泽东告诫全党，“思想工作和政治工作稍为一放松，经济工作和技术工作就一定会走到邪路上去”，不注意思想和政治，成天忙于事务，那就会“成为迷失方向的经济家和政治家，很危险。”[2]351无产阶级政党要保证经济工作和政治工作不走上邪路，保证党“在根本性问题上不犯颠覆性错误”，就必须加强对马克思主义理论的学习和研究，真正领悟其精髓，破除对马克思主义教条式的理解。
党的十八届三中全会开启了我国全面深化改革的新征程。改革越深入，事业越前进、越发展，新情况新问题就会越多，面临的风险和挑战就会越多，面对的不可预料的事情就会越多，就越需要加强理论武装、加强理论学习，就越需要用科学理论指导改革开放。“领导干部特别是高级干部要把系统掌握马克思主义基本理论作为看家本领，老老实实、原原本本学习马克思列宁主义、毛泽东思想特别是邓小平理论、‘三个代表’重要思想、科学发展观。”[7]历史证明，马克思主义是确保我们的事业始终沿着正确方向前进的根本思想保证，马克思主义理论没有并且永远也不会过时。新的历史时期，不断学习并系统地掌握马克思主义理论，正确地运用马克思主义的基本立场和方法来指导中国特色的社会主义建设事业，是坚持改革开放正确的政治方向，不断推进建设马克思主义学习型政党的伟大事业的根本保证。
2.坚持理论学习与实践相结合是全面深化改革的重要保证
我国的发展进入攻坚期和深水区。随着国内外环境广泛而深刻的变化，我国发展面临着一系列突出矛盾及挑战，发展中不平衡不协调不可持续的问题比较突出，科技创新能力不够强，产业结构不合理，发展方式依然比较粗放，城乡区域发展差距和居民收入分配差距依然较大，社会矛盾明显增多，教育、就业、社会保障、医疗、住房、生态环境、食品药品安全、安全生产、社会治安、执法司法等关系群众切身利益的问题较多，一些领域消极腐败现象易发多发，反腐败斗争形势依然严峻。这些问题有的是长期困扰我们发展的问题，有的是新的条件下出现的问题，有的是以新的形式呈现的老问题。要解决前进道路上的突出矛盾和问题需要进一步解放思想，关键在于深化改革。
实事求是是马克思主义的精髓。解放思想，实事求是，必须要坚持理论学习与实践总结相结合。在社会主义建设的探索和学习过程中，必须从本国实际出发，从客观事物存在和发展的规律出发，在实践中按客观规律办事，这是我们党长期革命和建设总结的宝贵经验，也是社会主义建设初期理论学习的重要经验。历史经验已经反复证明，只有坚持实事求是我党的事业才能顺利发展；违背实事求是，我党的事业就会遭受挫折和失败。坚持实事求是，既不能从主观热情出发，也不能从本本出发。通过调查研究正确认识客观实际，是坚持实事求是的基本前提。
3.不断总结经验是“加强顶层设计和摸着石头过河相结合”的重要方法
我们党在领导革命、建设和改革的过程中，一贯重视历史经验的借鉴和运用，既总结国内成功的做法，又合理借鉴国外有益经验，从各个民族各个国家发展的经验和教训中学习。注重从实际出发，总结改革开放不同时期、不同阶段的新鲜经验，注重探索和回答不同时期、不同阶段遇到的新矛盾、新问题，从中获取智慧、认识规律、把握方向。
《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》提出，坚持正确处理改革发展稳定之间的关系，要“加强顶层设计和摸着石头过河相结合，整体推进和重点突破相促进”，提高决策科学性，形成改革合力。“加强顶层设计”必须在总结经验和教训的基础上，统筹考虑、全面论证，加强各项改革的关联性、系统性、可行性研究，加强经济、政治、文化、社会、生态文明各领域改革和党的建设改革的配合和联动，筹谋符合全局需要、符合广大人民群众根本利益、利于党和国家事业长远发展的重大改革举措。“摸着石头过河”必须尊重人民首创精神，尊重实践、尊重创造，敢试敢干，及时对改革试点情况进行分析梳理和总结，找准方向，逐步深化推广。“加强顶层设计和摸着石头过河相结合”，最根本的方法就是要不断地总结经验和教训，推进理论创新和实践创新。
人类总是在不断总结经验的过程中有所发现，有所发明，有所创造，有所前进。“从实践出发，从没有经验到有经验，从有较少的经验，到有较多的经验，从建设社会主义这个未被认识的必然王国，到逐步地克服盲目性、认识客观规律、从而获得自由，在认识上出现一个飞跃，到达自由王国。”[8]300我们处在并将长期处于社会主义初级阶段，我们对于社会主义建设的认识，还存在一个相当长的探索和认识過程。这不仅需要我们加强顶层设计，加强“摸着石头过河”的实践探索，更需要借鉴当今世界各国以及我国自身社会建设和发展的经验与教训，需要借鉴历史上我国的经验，中国共产党一贯有从自己经验教训中学习的传统。正是从总结这些经验和教训中，十一届三中全会以后我国才走出了适合中国情况的正确的发展道路。只有不断地加强学习、总结经验：“加强顶层设计和摸着石头过河相结合”，中国特色社会主义道路才会更加稳健，中华民族伟大复兴前景就会更加远大。
参考文献：
[1]毛泽东文集：第2卷[M].北京：人民出版社，1993.
[2]毛泽东文集：第7卷[M].北京：人民出版社，1999.
[3]毛泽东选集：第4卷[M].北京：人民出版社，1991.
[4]吴冷西.十年论战：上[M].北京：中央文献出版社，1999.
[5]邓小平文选：第2卷[M].北京：人民出版社，1983.
[6]邓小平文选：第3卷[M].北京：人民出版社，1993.
[7]习近平.胸怀大局把握大势着眼大事努力把宣传思想工作做得更好[N].人民日报，2013-08-21（1）.
[8]毛泽东文集：第8卷[M].北京：人民出版社，1999.