【摘 要】
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俄罗斯职业教育数字化转型是在内、外双重发展背景下提出的职业教育发展战略。转型的推进面临着基础设施薄弱且不均衡、数字服务不完善以及教师数字素养不足等问题。为加快转型进程，俄罗斯采取了搭建职业教育数字化转型的法律政策框架体系、完善职业教育数字化转型的数字底座、提升职业教育教师数字能力，以及创新职业教育的教学和管理模式四项举措。当前，我国正处于职业教育数字化转型的关键时期，转型的实施也需注意加强顶层设计
【基金项目】
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2019年度国家社会科学基金项目“欧亚跨境高等教育合作模式及治理机制研究”（项目编号：BDA190073，主持人：杜岩岩）；
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俄罗斯职业教育数字化转型是在内、外双重发展背景下提出的职业教育发展战略。转型的推进面临着基础设施薄弱且不均衡、数字服务不完善以及教师数字素养不足等问题。为加快转型进程，俄罗斯采取了搭建职业教育数字化转型的法律政策框架体系、完善职业教育数字化转型的数字底座、提升职业教育教师数字能力，以及创新职业教育的教学和管理模式四项举措。当前，我国正处于职业教育数字化转型的关键时期，转型的实施也需注意加强顶层设计和建设规划、吸引多元主体的共同参与以及深化职业教学和管理创新这三个方面。
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