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开放的大阅读教学研究——以教师在教学中的角色为例
开放的大阅读教学研究——以教师在教学中的角色为例
来源 :小学阅读指南:高年级版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sansyl
【摘 要】
:
教育家苏霍姆林斯基说过:"让学生变聪明的方法,不是补课,不是增加作业量,而是阅读、阅读、再阅读。"兴趣是最好的老师。教师应巧妙地激发学生的阅读兴趣,使他们将被动阅读转
【作 者】
:
方惠娟
【机 构】
:
张家港市白鹿小学
【出 处】
:
小学阅读指南:高年级版
【发表日期】
:
2020年4期
【关键词】
:
大阅读教学
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教育家苏霍姆林斯基说过:"让学生变聪明的方法,不是补课,不是增加作业量,而是阅读、阅读、再阅读。"兴趣是最好的老师。教师应巧妙地激发学生的阅读兴趣,使他们将被动阅读转化为主动阅读,使他们意识到阅读可以带来乐趣,才能让学生产生阅读动力。如何激发学生的阅读兴趣?
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