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爱因斯坦曾说过：“兴趣是最好的老师。学生的兴趣是靠后天培养的。”在学习这个复杂的思维过程中，学习兴趣和求知欲望是学生主动探索知识的心理基础，是注意的重要源泉，更是启动学生大脑思维的动力。数学具有高度的抽象性、严密的逻辑性和应用的广泛性，这决定了数学是各学科中教学、学习难度较高的一门学科。
浅谈如何激发小学生学习数学的兴趣
【摘 要】
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爱因斯坦曾说过：“兴趣是最好的老师。学生的兴趣是靠后天培养的。”在学习这个复杂的思维过程中，学习兴趣和求知欲望是学生主动探索知识的心理基础，是注意的重要源泉，更是启动学
【机 构】
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河北省永年县姚寨总校
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2011年1期
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