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在科学技术高速发展的今天，各种先进的教学媒体已被授课教师广泛采用，而在这些媒体当中，视听教材的使用是最活跃的。近年来，随着医学教育改革的不断深入，多专业、多层次、多形式、多学制的办学不断发展，医学院招生人数逐渐增加，学生进行外科动物手术实验的次数愈来愈多，人数也逐渐增加。实验动物（狗）的价格日益上涨，而每年的实验经费未能得到相应的补增。因此，尽管每次实验的学生人数增加了，但是实验动物的数量还是没有增加，加上教学内容不断压缩，实验课时相对不足，学生操作的机会减少了，教学质量受到影响。