我国会计人才培养模式的开放式创新实践思考——基于会计职业能力需求分析

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随着我国市场经济体制改革的不断深入,旧的会计人才培养模式已经不能适应当前的新经济形势,不适应体现在会计人才培养目标定位不准确。文章探讨当今企业对会计职业能力的需求结构,从中分析目前的教育模式与该需求框架存在的差距,并结合中专的会计人才培养模式的特征,指明当中可能存在的问题,找到基于职业能力需求的会计人才培养模式的开放式创新途径。
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