【摘 要】
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语文课堂本应是学生感兴趣的,然而,受应试教育的束缚,语文教师在课堂上常犯喧宾夺主的错误,将充满人性美、具有趣味性的语文变成枯燥乏味的教师一言堂。那么,如何才能较好地激活语
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语文课堂本应是学生感兴趣的,然而,受应试教育的束缚,语文教师在课堂上常犯喧宾夺主的错误,将充满人性美、具有趣味性的语文变成枯燥乏味的教师一言堂。那么,如何才能较好地激活语文课堂,提高学生学习语文的积极性呢?我尝试采用几种策略调动了语文课堂气氛,取得了较好的教学效果。
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