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本文主要论述如何从学生心理入手，促使学生明确学习目的，激发良好的学习动机，培养学习兴趣，启发积极思维，促进学生知识的正迁移，同时，结合小课堂实验强化，使《人体解剖学》的教学获最佳效果。
从心理学角度探讨教好《人体解剖学》之我见
【摘 要】
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本文主要论述如何从学生心理入手，促使学生明确学习目的，激发良好的学习动机，培养学习兴趣，启发积极思维，促进学生知识的正迁移，同时，结合小课堂实验强化，使《人体解剖学》的教学获最
【机 构】
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抚州师专体育系
【出 处】
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抚州师专学报
【发表日期】
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1996年3期
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