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课程资源的广泛开发，以及充分利用，关系到课程改革目标的实现和课程质量高低的问题。因此，在小学《思品与社会》教学活动中，要做好课程资源的有效开发与利用。
《品德与社会》课程资源的开发和利用
【摘 要】
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课程资源的广泛开发，以及充分利用，关系到课程改革目标的实现和课程质量高低的问题。因此，在小学《思品与社会》教学活动中，要做好课程资源的有效开发与利用。
【机 构】
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重庆市丰都县太平坝乡中心学校
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2017年43期
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