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新课程理念下的语文教学反思不仅是必要的，而且是必需的。所谓教学反思是指教师在先进的教育教学理论指导下，借助行动研究，对自己的教学行为进行思考与研究，不断地对自己在教学中存在的问题进行回顾，通过发现问题、解决问题，追求教学过程的合理性，使自己成为专家型教师的过程。教学反思是语文课程改革顺利进行的必要条件，是语文教师专业成长的有效途径，