【摘 要】
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混合式教学模式是将线下传统课堂教学方式与线上网络教学模式有机结合起来,这也是各级教育研究者和实践者关注的热点话题。该文介绍了翻转课堂的特点,以及混合式教学设计的原则和步骤。根据《电路原理》课程的特点,设计了一种基于翻转课堂的混合式“电路原理”教学改革探索与实践中的应用,为了改善传统课堂教学的弊端,体现学生作为主体的教学理念,提高教学质量效果。
【基金项目】
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吉林省职业技术教育学会教育教学研究课题(2018XHY147)。
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混合式教学模式是将线下传统课堂教学方式与线上网络教学模式有机结合起来,这也是各级教育研究者和实践者关注的热点话题。该文介绍了翻转课堂的特点,以及混合式教学设计的原则和步骤。根据《电路原理》课程的特点,设计了一种基于翻转课堂的混合式“电路原理”教学改革探索与实践中的应用,为了改善传统课堂教学的弊端,体现学生作为主体的教学理念,提高教学质量效果。
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