云南省风景资源开发刍议

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<正> 云南地处西南边陲,拥有许多独具特色的风景资源,是许多中外旅游者心驰神往的旅游胜地,进一步开发这些风景资源,应该成为实施西部大开发战略的重要内容。 一、云南风景资源的特征 1.复杂变化的地理景观 云南高原地势西北高、东南低,在不到40万平方公里的范围内,海拔高差约6663.6米,高低悬殊之大,在我国少有。滇西地区山高谷险,自西向东有高黎贡山、碧罗雪山、怒山、云岭等。山脊平均海拔在3000米~4000米之间,山岭之间急流奔腾,山顶与谷底高差大多在2500米左右。从卡格博峰顶到澜沧江边的西当
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摘 要:“多元对话,和乐共进”一直是教师工作重点,随着新课程改革,教师在对话教学环境中,建立以学生为主体的课堂讨论模式。可以以两名或者四名学生合作交流的形式,先复述故事,然后分析文章中人物特点,最后以小组提问竞赛的形式,开展学习共同体教学,旨在增强小学语文教学的质量。  关键词:对话教学;小学语文;学习共同体     小学语文教学中常见的问题就是师生交流、生生交流不足,导致课堂中学生参与程度不强,
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