【摘 要】
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培养拔尖创新人才作为“双一流”建设的五大重点任务之一，是增强国家核心竞争力的战略选择。课程体系是人才培养的核心要素。文章从“双一流”建设的要求和目的出发，针对现行课程体系存在的问题。以培养追求卓越的高素质拔尖人才为目标，提出构建“三融通、五模块”的课程体系，强化专业特色和注重人才培养国际化等策略。此课程体系有利于提高学生的基础能力、实践能力和综合素质，成为具有国际视野和创新能力的高素质拔尖人才，为
【基金项目】
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2021年湖南省普通高等学校教学改革研究项目“‘双一流’背景下高分子材料与工程专业拔尖人才培养改革与实践”（HNJG-2021-0703）； 2022年湖南省普通高等学校教学改革研究项目“一流专业建设背景下高分子材料与工程应用型人才培养体系研究”（HNJG-2022-0197）；
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培养拔尖创新人才作为“双一流”建设的五大重点任务之一，是增强国家核心竞争力的战略选择。课程体系是人才培养的核心要素。文章从“双一流”建设的要求和目的出发，针对现行课程体系存在的问题。以培养追求卓越的高素质拔尖人才为目标，提出构建“三融通、五模块”的课程体系，强化专业特色和注重人才培养国际化等策略。此课程体系有利于提高学生的基础能力、实践能力和综合素质，成为具有国际视野和创新能力的高素质拔尖人才，为“双一流”建设高质量发展奠定坚实的人才基础。
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