论文部分内容阅读
广场舞作为我国基层群众文化建设的重点内容,代表了基层群众对于美好生活的向往。但是,由于目前广场舞发展存在着诸多的问题,如影响部分市民生活质量等。文章通过分析广场舞在基层群众文化建设中的作用以及地位,探讨如何进一步促进广场舞的发展,仅供参考。
广场舞在群众文化建设中的作用及地位探讨
【摘 要】
：
广场舞作为我国基层群众文化建设的重点内容,代表了基层群众对于美好生活的向往。但是,由于目前广场舞发展存在着诸多的问题,如影响部分市民生活质量等。文章通过分析广场舞在基层群众文化建设中的作用以及地位,探讨如何进一步促进广场舞的发展,仅供参考。
【机 构】
：
潍坊市卫生健康发展服务中心
【出 处】
：
新丝路:中旬
【发表日期】
：
2021年12期
其他文献
新能源作为未来发展的优势产业,大部分企业对于技术上的运用还不成熟,而且企业研发中还存在不小的财务风险。文章在分析了低碳经济与新能源企业的概念、内涵的基础上,对企业财务管理面临的机遇与挑战进行分条阐述,进而为企业管理风险提出了有效对策。
近年来,国家对职业教育的重视程度与日俱增,国务院和教育部更是提出了200万扩招计划。高职院校实验室作为学生完成各项实践学习,也是学校践行理实一体化的重要场所,其安全问题的重要性更是不言而喻。药学专业的学生要掌握各项分析合成技能,不可避免地需要用到各类危化品。但是近年来,高校实验室安全事故频出,如何在先发的这些事故中汲取经验教训,避免类似事故再次发生,同时也尽量不影响正常的实验教学,是我们需要深入思考的主题。
人无精神则不立,国无精神则不强。延安精神是中国共产党人将马克思主义理论与中国革命实践相结合的产物,是中华民族宝贵的精神财富。当前形势下,我们应当结合实际,牢牢把握延安精神的理论基础、科学内涵,积极弘扬延安精神,使其成为党中央带领全国各族人民团结奋斗的力量源泉,成为推动建设社会主义现代化强国和实现中华民族伟大复兴的精神动力。
乡村是具有自然、社会、经济特征的地域综合体,兼具生产、生活、生态、文化等多重功能,与城镇互促互进、共生共存,共同构成人类活动的主要空间。自党的十九大首次提出乡村振兴战略以来,我国就立足于解决与农村有关的“三农”问题,这其中就包含基层政治人才的培养问题。文章从基层政治人才培养的问题出发,从选拔、管理、培训、激励四个角度出发分析基层政治人才培养出现的问题,再从问题出发提出解决的对策。只有这样才能培养出一批优秀的基层政治人才和事业骨干,才能提升基层政治人才素质,为高素质乡村提供优秀的领导班子,带领乡村早日实现乡
复式教学是在农村地区实施的一种教学方法,由于农村经济、文化活动落后,教师数量少,教学设施不足,经常会由同一位老师去同样课程的多个学校进行教学,并定期进行培训。提供复式音乐教学的农村小规模学校的主要任务是解决某些学科缺少受教育机会的困难,以及采取积极措施减少教师短缺问题。
文化复兴促进民族觉醒,文化繁荣推动国家富强。文化是一个国家无尽的血统和基础,是一面指导国家前进的精神旗帜,也是一个国家永不磨灭的精神支柱。将民族复兴梦变为现实,是海内外中华同胞的美好心愿与和伟大追求。坚定不移地进行文化建设是实现伟大复兴中国梦的必然之举。文化复兴是中华民族复兴的重要内容与根本基石,不断发展有中国特色的社会主义文化,增强社会主义文化力量,增强中华文化的国际话语权,筑牢中华民族在世界民族之林重新崛起的坚固根基。
数字化技术的发展,给红色文化主题展馆的展示设计理念带来了巨大的冲击,这也使红色文化的弘扬受到了极大的影响。红色文化主题展馆急需提升自身品质,以跨越式发展理念为指导,通过现代化科技手段来对自身的展示设计理念进行数字化展示。鉴于此,文中对数字化背景下红色文化主题展馆的设计现状进行探讨,并在此基础上提出数字化背景下红色文化主题展馆的相关设计方法。
在中央企业中,思政工作有着非常重要的地位,其在经济工作和其他一切工作中起到非常重要的作用。中央企业在我国的经济发展中起到中流砥柱的作用,因此开展思政工作是央企达到战略目标和实现健康可持续发展的重要途径,同时还能够有效激发员工的工作热情,提高员工的工作积极性,同时提升员工的政治素养。文中将对思政工作的重要性进行简要概述,对当下思政工作的现状进行分析,并针对目前的问题提出相应的解决措施,从而更好地进行中央企业员工的思政工作,使得企业能够更好的发展。
美育十五讲》一书全面系统地介绍了有关审美教育的中外学说,并结合生态学、心理学和脑科学的研究成果,加深了美育研究的深度,拓宽了美育研究的领域。全书视阈宏阔,论证缜密,为我国美育理论的体系化做出了极大的贡献。全书以培养“生活的艺术家”为旨,具有强烈的当代性与现实性,包括美育的基本理论、西方美育发展、中国美育发展、当代美育四编内容,引导并规范着中国当代的美育理论研究以及学校审美教育的实施。
【摘 要】培养学生的学习期待对班级管理工作及学生日常行为起到一个自主规范约束作用。 【关键词】学习期待；班主任；运用 一、学习期待初探 学习期待是指学习的主客体或其他相关人物对即将到来的学习和一些与学习有关的其他因素的期冀。学习期待是学生学习动机的一个方面，但又远远高于学习动机。培养学生的学习期待对班级管理工作及学生日常行为起到一个自主规范约束作用。 学习期待的范围很广，从时间上来说，有对
期刊