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针对安徽农业大学信息与计算科学专业和统计学专业的生源特点,剖析了该专业基础课程数学分析教学中存在的问题,分别从课程的教学目的、内容、方法和考核等方面给出了相应的解决策略。
数学分析课程教学改革与实践——以安徽农业大学信计和统计学专业为例
【摘 要】
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针对安徽农业大学信息与计算科学专业和统计学专业的生源特点,剖析了该专业基础课程数学分析教学中存在的问题,分别从课程的教学目的、内容、方法和考核等方面给出了相应的解
【机 构】
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安徽建筑大学数理学院,安徽农业大学理学院
【出 处】
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信阳农林学院学报
【发表日期】
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2020年2期
【基金项目】
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安徽省重大教研项目(2018jyxm0663),安徽农业大学教研项目(17jy048),安徽建筑大学校级教研项目(2018kf01).
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