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在传统的灌输式教学模式下,学生缺乏学习兴趣,教学效率低下,因而教师必须要充分发挥学生的主体地位,采用多样化的教学手段,构建高效课堂。基于多年来的教学实践经验,主要探究了新课改下提高初中英语课堂教学有效性的策略,以供参考借鉴。
试论新课程下提高初中英语课堂教学有效性的策略
【摘 要】
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在传统的灌输式教学模式下,学生缺乏学习兴趣,教学效率低下,因而教师必须要充分发挥学生的主体地位,采用多样化的教学手段,构建高效课堂。基于多年来的教学实践经验,主要探究
【机 构】
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陕西省商洛市商州区中学
【出 处】
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新课程(中)
【发表日期】
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2017年10期
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