青春写誓言,讲台砺初心

来源 :陕西教育·综合版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:madfox1108
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  中师毕业那年,我19岁,正值青葱年少,被分配到家乡的一所小学任教,从此与教育结缘。
  还记得第一天报到的时候,我怀着满腔热情,拿着派遣证,骑着新买的自行车,找到我们乡上的中心校,那时候叫教育组,分配好了要去的学校之后,我还是不知道自己将要去工作的地方在哪里,中心校的老师告诉我,骑着车子,先往东1公里,再往北6公里,抬头看到五星红旗的地方就是学校。就这样,我骑着我崭新的自行车,载着我的铺盖卷,欢天喜地、斗志昂扬地来到了我的第一个根据地——牟家村小学。
  校园生活如同潺潺流水,讲台岁月浸透着我不懈追求的挚爱深情。有一天,我在学校里看到苏锋老师在写入党申请书,在那一刻,我内心充满了羡慕与渴望:我也要入党!我跑去找我们的老校长念老师,他是老党员,更是我的小学老师,一辈子坚守乡村教育,默默无闻,诲人不倦。
  老校长语重心长地告诉我:“孩子,加入党组织是一种荣耀,更是一种责任和担当。只有在日常的工作、生活中以更高的标准要求自己,冲锋在前,才能对得起共产党员的称号。”在老校长的影响和指引下,我郑重地向党组织递交了入党申请书。经过党组织的考验和我自身的努力,2004年5月,我光荣地成为一名共产党员。
  时光荏苒,初心未变。带着心底最初的梦想,我把对党的教育事业的无限忠诚和对本职工作的热爱,全部熔铸在与孩子们相处的每一个瞬间。在工作中,我时刻牢记当初在党旗下的承诺,爱岗敬业,无私奉献。用行动诠释着一个共产党员全心全意为人民服务的宗旨,用真诚和爱心呵护着每一棵幼苗茁壮成长。我也从孩子们眼中的“姐姐”,变成了他们心里的“妈妈”。二十年,对乡村教育的默默坚守,一次次地怦然心动,让我深刻地领悟到为人师者的全部内涵,感受到一种奉献的圣洁和伟岸。
  冰心老师说过,情在左,爱在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花。2019年4月,因工作需要,我被外派到一所民办幼儿园担任党支部书记,党组织的信任和支持,更让我深感肩头责任重大。并暗暗下定决心,在没有先例可循、没有模式可搬,一切需要重新出发的情况下,要加强学习不松劲、精细管理不停步、事项落实不含糊,一定要用心、用情、用力做好这份工作。
  我作为党支部书记,履行第一责任人职责,深入学习贯彻党的十九大报告精神,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,抓好思想政治工作,夯实党员干部思想基础。抓规范建设,抓互促互动,抓凝心聚力,抓融入发展,重点抓好师德师风建设、教师队伍建设、教育教学质量提升、学校环境改善、学校特色的提炼等工作,以高质量党建引领学校高质量发展。由于党组织充分发挥了政治核心作用,促進了学校各项工作的改进和教育教学质量的提升,提高了办学品质。我们党支部工作也得到上级领导和周边群众的一致好评。
  在这一方校园,三尺讲台,我要用我的爱心、耐心、诚心和细心换取孩子们的开心、家长的放心。都说教书是平凡的,育人是伟大的,在这平平淡淡的日子里,在这小小的岗位上,我们做的可都是教书育人的大事业!少年智则中国智,少年强则中国强。
  “三寸粉笔,三尺讲台系国运;一颗丹心,一生秉烛铸民魂。”嘱托铭记于心底,初心绽放于讲台,作为一名党员教师,我会一直努力,不断砥砺和磨练自我,践行社会主义核心价值观,树立正确的理想信念,做党和人民满意的有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师,中华民族“梦之队”的筑梦人!不忘初心,砥砺前行。练兵校园阵地,努力办好人民满意的教育。
  作者单位:渭南市临渭区官道镇田市小学
其他文献
师范临毕业的那一年,我受学院教科系老师推荐,去安康市郊区一所子弟学校做临聘教师。能有一个锤炼自我的平台,机会难得,我欣然接受,因为这所子弟学校是当地大名鼎鼎的中国水利水电第三工程局子弟学校,培养过多位颇具影响的名师,李维刚老师就是这些教师中最令人尊敬的“草根学人”之一,大家都在背后叫他李大师。  关于李大师的“坊间传说”有很多,有说他不懂得人情世故的,有说他和校领导为职评拍案争执的,也有说他如何学
期刊
在世界读书日到来的前后,各地都掀起了读书热潮,我们学校也在这方面做了很多工作。在一个读书氛围浓厚的集体中,大家的读书积极性是可以相互被影响的,尤其是对于教书育人的场所——学校来说,教师一定要率先做一颗“读书种子”,将文明播撒在校园、播撒在学生的心田,以期开花结果。  温儒敏,这个响当当的名字,最初我是在统编小学语文教材每一册总主编的位置上看到的,后来经常在培训中以及一些文章中了解了他对于读书重要性
期刊
伴随时光款款的脚步,相携岁月累累的硕果,满载流年盈盈的喜悦,一日一月,一年一度,从初上讲台到近三十年教龄,从一名普通的语文老师到今天的特级教师,走过岁月,拥有经历;走过艰辛,获得成就;走过青春,满载幸福,都只是因为热爱。  我刚参加工作时在乡下初中,那个地方离县城很远,学校条件很差,除了上课就只能用读书来打发时间,那段日子镇文教组的图书室是我的乐园。苏霍姆林斯基的《给教师的一百条建议》我读过很多次
期刊
呛人的辣子火红的天,漫漫黄土吹上山,咱陕西就是这脾气——粗犷、豪迈。  陕西,一个凭借着大气性格活跃在黄土高原上的大省,以他那粗犷豪迈的直性子,让人无法忘怀。  “粗”这是出了名的:膀子粗,口粗,就连洋瓷碗里的臊子干面,也是粗得如面杖,宽得如皮带。没有粗味的陕西人是拿不出来的。火辣辣的太阳正午挂在天上,不用二话,大老爷们褂子一脱,厚实的肩上搭条毛巾,拿着比马勺还大的洋瓷碗盛满辣子干面,伴着大块的蒜
期刊
为将教育惩戒纳入法治轨道,教育部公布的《中小学教育惩戒规则(试行)》(以下简称《规则》)将于今年3月正式实施。  为什么需要教育惩戒?教育惩戒与体罚有什么区别?怎样把握好教育惩戒的边界?针对教师在教学中普遍会遇到的这些问题,记者采访了几位法学专家,我们一起來听听法学专家的专业分析与解读。  湛中乐 北京大学法学院教授  侯健 复旦大学法学院教授  孟鸿志 东南大学法学院教授  秦小建 华中科技大学
期刊
题记:如果说,当一名好教师需要有渊博的学科知识,那么,当一名好班主任,一定需要一颗智慧、善良、包容及平和的心。要容得下学生的缺点和所犯的错误,要懂得给孩子一把梯子,让他们能够得着心中的梦想。班主任工作不好做,很苦,也很委屈,静思时,动动笔,记录下成长路上的酸甜苦辣,细细品味,给自己留个梦想。  随笔一:一路前行,一路成长  时光如潺潺的流水,不知不觉中已经做了八年的班主任了,回首八年来的成长历程,
期刊
2019年6月23日,中共中央、国务院印发了《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》,吹响了全面提高义务教育质量的号角。党的十九届四中全会在有关优化教育教学制度推进教育治理体系和治理能力现代化的部署中指出,要全面推进义务教育城乡一体化进程,办人民满意的教育。2019年11月28日,陕西省政协就“创新发展素质教育,全面提升中小学综合素养”议题召开远程月度协商会,这是省级层面专
期刊
教育惩戒是教师履行职责、矫治学生不良行为习惯、促进学生全面健康成长的重要手段。教育部颁布的《中小学教育惩戒规则(试行)》(以下简称为《规则》),不仅明确了教师的惩戒权,而且系统地规定了教育惩戒的属性、适用范围以及实施的规则、程序、措施、要求等,对新形势下中小学校发挥教育惩戒的积极作用将产生深远意义。然而要让教育惩戒迅速落地、落到实处,中小学校还需尽快做好以下几方面工作:  ■ 迅速成立教育惩戒组织
期刊
2020年12月23日,《中小学教育惩戒规则(试行)》(以下简称为《规则》)公布,2021年3月1日起正式施行。文件出台恰逢其时,真正地将教育惩戒纳入法治轨道,为全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,推动学校良好教育生态形成保驾护航,为学生健康快乐发展振臂助力。《规则》出台后,针对如何利用惩戒教育更好地落实立德树人根本任务,学校开展了广泛而深入的讨论。从管理者到一线教师,大家积极参与,踊跃发
期刊
过去,由于程序性规定得不严密、不规范,学校出现了有的教师对学生“不愿管、不敢管”,或者过度惩戒甚至体罚学生的现象,有的家长对教师批评教育学生也不理解,造成家校矛盾,“校闹”或对老师“秋后算账”等现象严重影响了教师教书育人的使命与担当。  教育部印发《中小学教育惩戒规则(试行)》(以下简称为《规则》),在全社会引起了很大的反响,尤其在教师队伍中产生了不小的震动。《规则》明确了教师在教书育人过程中,具
期刊