【摘 要】
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目的研究食品安全的乐观偏差及其影响因素,丰富食品安全领域的研究成果。方法采用食品安全乐观偏差量表、自尊量表对495名大学生进行问卷调查。结果①聚焦自我时,被试对食品
【机 构】
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西南科技大学法学院心理学教研室; 西南大学心理学部暨心理健康教育研究中心;
【基金项目】
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四川省应用心理学研究中心项目“公众对食品安全乐观偏差及饮食消费行为的研究”(CSXL-112003)
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目的研究食品安全的乐观偏差及其影响因素,丰富食品安全领域的研究成果。方法采用食品安全乐观偏差量表、自尊量表对495名大学生进行问卷调查。结果①聚焦自我时,被试对食品安全积极事件和消极事件均存在显著的乐观偏差(t=-2.62,10.96;P<0.01);聚焦他人时,被试对食品安全积极事件存在乐观偏差(t=-2.87,P<0.01),对食品安全消极事件不存在乐观偏差;②聚焦自我时,高自尊组对食品安全积极事件的乐观偏差显著高于低自尊组(F=4.17,P<0.01);③聚焦自我时,被试对食品安全积极事件和消极事件的乐观偏差均显著高于聚焦他人时(t=9.81,-2.99;P<0.01)。结论人们对食品安全的乐观偏差具有普遍性;自尊、聚焦自我对乐观偏差有一定的影响。
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