【摘 要】
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随着城镇化进程的迅猛发展,农村地区的学生数量锐减,这就导致传统的以大班额为主的教学逐渐转变为小班额教学。在这种形势下,开展小班额教学不仅是符合农村地区发展形势的有
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随着城镇化进程的迅猛发展,农村地区的学生数量锐减,这就导致传统的以大班额为主的教学逐渐转变为小班额教学。在这种形势下,开展小班额教学不仅是符合农村地区发展形势的有效策略,是促进学生全面发展的必然举措,能够极大地促进师生之间的交流、互动,从而全面提高学生的综合能力,如何有效地开展小班额教学活动成为了农村地区的教师普遍关注的话题。为此,在小学语文教学中,我们应积极探究小班额教学的有效实施策略。本文结合笔者自身的教学工作实践,就如何在农村的小学语文教学中开展小班额教学谈谈自己的认识。
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