【摘 要】
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本文从国内小学信息技术的现状入手,分析国内这一课程效率提升中遇到的障碍,针对这些障碍设计有效的教学方法,理论实践相结合,论述例证相穿插,试图为小学信息技术课程效率的
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本文从国内小学信息技术的现状入手,分析国内这一课程效率提升中遇到的障碍,针对这些障碍设计有效的教学方法,理论实践相结合,论述例证相穿插,试图为小学信息技术课程效率的提高找到行之有效的解决办法。
Based on the present situation of information technology in primary schools in our country, this paper analyzes the obstacles encountered in improving the efficiency of this course in our country, designs effective teaching methods and theoretical practices in view of these obstacles, and tries to illustrate the efficiency of information technology curriculum in primary schools Improve to find effective solutions.
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