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分组合作学习是小学数学学科教学中重要的教学组织形式,也是促进小学数学课堂教学效率提高的行之有效的重要手段.随着新课程改革的不断深入,小学数学课堂教学不能单纯依靠模仿与记忆完成,而需要教师充分挖掘学生潜能,指导他们亲自进行动手实践、自主探索及合作交流,以此构建小学数学高效课堂.
小学数学分组合作教学模式探析
【摘 要】
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分组合作学习是小学数学学科教学中重要的教学组织形式,也是促进小学数学课堂教学效率提高的行之有效的重要手段.随着新课程改革的不断深入,小学数学课堂教学不能单纯依靠模
【机 构】
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河北省承德市平泉市桲椤树镇倪杖子中心小学 河北承德 067500
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
：
2017年45期
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