浅谈中学地理课堂教学的有效性

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教学永远是遗憾的艺术.任何一世课,总会觉得有一些不足和遗憾.中学地理课堂教学的低效已是一个不争的事实,而课堂教学效率的高低,直接关系到地理教学质量的高低.当前,课常教学存在尢效和低效问题足我们的最大的挑战.
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