【摘 要】
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以问题为导向教学法(PBL)是基于问题学习的教学模式,是以问题为基础、以学生为主体、导师为导向的教学模式.自20世纪60年代加拿大麦克马斯特大学将PBL教学模式首先引入后,PBL
【机 构】
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100038,首都医科大学附属北京世纪坛医院心内科
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以问题为导向教学法(PBL)是基于问题学习的教学模式,是以问题为基础、以学生为主体、导师为导向的教学模式.自20世纪60年代加拿大麦克马斯特大学将PBL教学模式首先引入后,PBL教学模式在国内外的各大医学院校中得到了应用与推广[1].PBL教学模式打破了传统的以学科为基础的课程教学模式,不再是单一的由导师向学生传授知识,学生也不是被动地接受;而是由学生自主学习,建立5 ～7人的学习小组,围绕着某个问题,通过自己的思考、查阅资料以及小组成员之间的团结协作来进行学习,导师在其中进行辅导、做出引导.
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