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重视拔尖创新人才的早期培养既是教育发展的选择，也是社会发展的选择。高中阶段学校拔尖创新人才的早期培养，须营造培养拔尖创新人才的学校环境和文化，开发和实施培养拔尖创新人才的课程体系，打造适应拔尖创新人才培养的教师队伍，探索拔尖创新人才培养的管理和评价体系，做好与国内外高校拔尖创新人才培养的衔接。
拔尖创新人才早期培养的实践路径
【摘 要】
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重视拔尖创新人才的早期培养既是教育发展的选择，也是社会发展的选择。高中阶段学校拔尖创新人才的早期培养，须营造培养拔尖创新人才的学校环境和文化，开发和实施培养拔尖创新人才的课程体系，打造适应拔尖创新人才培养的教师队伍，探索拔尖创新人才培养的管理和评价体系，做好与国内外高校拔尖创新人才培养的衔接。
【机 构】
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都江堰市嘉祥外国语学校
【出 处】
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教育科学论坛
【发表日期】
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2023年05期
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