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结合基础教育的化学课程改革的现状,反思高师的化学课程设置存在的问题。并且对小板块化模式、理论先导模式、大理科模式三种情况进行了初步研究。
高师化学专业课程设置初探
【摘 要】
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结合基础教育的化学课程改革的现状,反思高师的化学课程设置存在的问题。并且对小板块化模式、理论先导模式、大理科模式三种情况进行了初步研究。
【机 构】
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渤海大学化学与食品科学学院
【出 处】
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渤海大学学报(自然科学版)
【发表日期】
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2004年04期
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