角色循环 有效分组

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小组分工合作是科学课实验教学常用的方式,小组合作的好坏直接关系到实验的效果。可以说,构建良好的实验小组是开展实验教学的重要前提。许多教师在新学期刚开始就安排好各小组,做好组内的分工。如此,每次实验时小组成员各负其责,看似井井有条。然而时间一长,有学生产生不满:
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