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本文研究教师的话语决策在大学英语高校课堂中的重要性.依托于英语课堂互动模式框架,研究干预如何提高大学英语教师课堂话语意识和互动决策能力.其认为能够应用互动框架,有效地帮助教师将课堂话语的描述、事件、反思等的改进相互结合,从而提高教师课堂话语的决策能力和教师课堂话语的有效性.
提高大学英语教师课堂话语有效性的重要性探索
【摘 要】
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本文研究教师的话语决策在大学英语高校课堂中的重要性.依托于英语课堂互动模式框架,研究干预如何提高大学英语教师课堂话语意识和互动决策能力.其认为能够应用互动框架,有效
【机 构】
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赣州师范高等专科学校
【出 处】
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新东方英语:中英文版
【发表日期】
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2018年2期
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