【摘 要】
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<正>2016年,建筑市场监管工作思路是:认真贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会及中央城市工作会议精神,全面落实全国住房城乡建设工作会议工作部署,以深化建筑业改革
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<正>2016年,建筑市场监管工作思路是:认真贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会及中央城市工作会议精神,全面落实全国住房城乡建设工作会议工作部署,以深化建筑业改革为主线,以推动企业发展为目标,以健全市场机制为手段,完善建筑市场监管体制机制,继续推进工程质量治理两年行动,加大对违法违规行为的处罚,深入推进行政审批制度改革,推动建筑业创新发展。重点做好四个方面工作:
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摘 要：大家都知道，小学生有活跃好动，富有想象力，缺乏集中力等特点。因此，为了使小学数学课堂教学的效率得到有效的提高，小学老师必须改善课堂教学方式，鼓励学生积极参与，将学生的注意力吸引到课堂上来，使学生积极踊跃的参与到数学的探索过程中。在这-方面，本文以对小学数学的课堂教学为基点，探讨了如何去优化教学方案的策略，从而达到提高教学效率的效果。小学数学教师需要踊跃的改变教学方法，运用灵活的教学模式，营
人世的书仿佛越来越多,而人生的日子却总感到越来越短。面对耸峙的文山,浩翰的学海,我们似乎已经失去了登临畅游的壮志豪情,只想捡几本实实在在的好书装进背囊,去指点我们走完人生的旅程。 什么是好书?有多少作者和读者就有多少标准。然而有一条似乎是公认的,那就是好书点通了我们心中的灵犀,引发了我们悠悠的思绪。北京大学哲学系何怀宏教授的《底线伦理》应该说就是这样一本书。他用雨果在《悲惨世界》中的一句话把一个
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小学生正处于开始认识和思考生活的阶段，对一切都充满了好奇心，所以作为一门内容丰富、应用广泛、贴近生活的学科，语文应该成为学生最喜欢的课程。但受到考试制度、评价体系的影响，有些语文课变成了应试技能的训练课，以致学生学得没兴趣、教师教得没激情。法国教育家卢梭认为：“教育艺术是使学生喜欢你所教的东西。”因此，为了使学生喜欢语文、热爱语文，教师必须充分展示语文课的可爱之处，使语文课堂成为学生求知的乐园。