【摘 要】
:
内容结合在全国信息化教学大赛课堂教学赛项一等奖作品W hat an A mazing Place备赛过程,从选题、设计、实施、答辩四个环节对当前全国职业院校技能大赛教学能力比赛的英语课
【机 构】
:
重庆市女子职业高级中学,重庆,400026重庆建筑工程职业学院,重庆,400072;
论文部分内容阅读
内容结合在全国信息化教学大赛课堂教学赛项一等奖作品W hat an A mazing Place备赛过程,从选题、设计、实施、答辩四个环节对当前全国职业院校技能大赛教学能力比赛的英语课堂教学赛项深入探析,以期望对参赛教师提供可行性经验指导和启发建议,收获更好的课堂效果和参赛作品.
其他文献
素质教育要求教师不仅具有合理的高素质,更重要的是具有实践能力.教师只有在解决“理论转化”和“具体实践操作”问题的过程中,才能提高实施素质教育的实践能力.继续教育对教
学习产出教育模式(OBE)的核心在于使学生真正成为教学活动的中心,实现教育活动由“教师中心”向“学生中心”的转移,从而达到培养学生能力的具体目标.经过探索和实践,OBE模式
江苏省中等职业学校学业水平考试实施以来,对引导学校规范办学、深化课程改革、培养技术技能型人才起到重要的促进作用.题库作为核心基础,支撑着整个江苏省中等职业学校学业
随着近些年全球对生态环保问题的重视,人们的生态意识不断加强,不再局限于满足人类活动和经济社会发展,对于人类活动对自然环境的影响认识也不断提高,具有整体系统性认知特征
本文主要探讨了高校数字图书馆建立远程教育系统的意义和必然性 ,以及发展过程和主要的实现技术。
This article mainly discusses the significance and inevitability of
为提升现代化信息技术在教育行业的应用效率,提出基于Moodle平台的课程设计与研发体系,在中职课堂内形成网络教学模式.以计算机应用基础课程为案例,分析该课程改革的必要性,
刘永之为明初江右诗派一员主力干将,诗歌创作颇丰,今存诗300余首。永之诗学渊源于其乡邦前贤陶渊明以及盛唐诸家,崇尚古辞雅意、追求清新婉丽之境;反对“诗穷而后工”;其诗歌
本文针对传统函授教学中存在的主要问题,提出利用互联网技术辅助函授教学的方法,以及如何利用信息技术构建函授教学系统.
李淳风(602-670)是我国唐代一位杰出的科学家,其一生有诸多成就,为我国古代科学技术的发展作出过重要贡献,在我国古代科学技术史上占有重要地位。李淳风为岐州雍(今陕西岐山
城乡规划学的快速发展要求其在教学与研究手段上多种多样,数理统计分析等社会学研究方法的引入,可有效推动城乡规划学教学走向定性与定量分析相结合的道路.通过问卷调查,在对