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新课程改革和素质教育依旧在紧张的落实中,加快对课堂教学方式的变革,让教学模式推陈出新,是我们作为教学工作者和科研探索者的职责所在。立足于当前高中物理学科教学,本文简要介绍了几点实验教学的有效策略,希望可以在给学生演示直观物理实验后,点燃学生跃跃欲试的操作热情,以下就是笔者的一些浅显分析,其中不足还望同仁斧正。