核心素养视野下小学低段群文阅读教学研究

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小学语文阅读教学是当前教学核心内容,教师在教学过程中更需要激发学生的学习兴趣,培养学生核心素养,锻炼学生语文阅读整体能力.有研究显示小学低段语文采取群文阅读教学更能凸显学生能力的培养,但是这对于教师的教学提出了更高的教学要求,他们需要具备更专业的学科知识及教学能力,进一步推动小学群文阅读达到实质性的教学进步.
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