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本文针对大学体育课程教学问题,对"健康中国"理念进行分析,核心目的是通过对时代发展现状的分析,针对高校体育教学的现状,构建创新性的体育教学理念,实现高校人才培养的核心目标,创新时代化的教育模式,满足高校人才培养的需求。
“健康中国”背景下大学体育课程建设思考
【摘 要】
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本文针对大学体育课程教学问题,对"健康中国"理念进行分析,核心目的是通过对时代发展现状的分析,针对高校体育教学的现状,构建创新性的体育教学理念,实现高校人才培养的核心
【机 构】
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桂林理工大学
【出 处】
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艺术科技
【发表日期】
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2017年11期
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