论文部分内容阅读
劳动与技术是一个有机整体,劳动是实践性锻炼,技术提升实践成效的重要手段.新时代下的人才培养要求理论知识与实践技能并重.中学劳动与技术教育是以学生获得积极劳动体验、形成良好技术素养为主要目标,以操作学习、设计学习为主要特征的学习领域.劳动与技术教育有利于促进中学生的全面发展,提高其综合素质.本文以拉萨市为调查研究对象,首先解析了劳动与技术教育的内涵,其次分析了拉萨市中学生劳动与技术教育存在的主要问题,最后提出了一些具体的实施策略,期望有助于进一步优化课程体系,促进中学生成人成才.