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为了推动学科建设，突破传统的教学模式，我院建立了人体生命科学馆。通过神奇的生命、脆弱的生命及和谐的生命3个篇章的展出，达到满足教学，促进学生自主学习，结合临床促进科学研究和科普宣传的目的。同时，科学的管理方法，可使人体生命科学馆更好地发挥其教学科研、科普宣传、学术交流的综合平台作用。
人体生命科学馆的建设与管理——以常德职业技术学院为例
【摘 要】
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为了推动学科建设，突破传统的教学模式，我院建立了人体生命科学馆。通过神奇的生命、脆弱的生命及和谐的生命3个篇章的展出，达到满足教学，促进学生自主学习，结合临床促进科学研究
【机 构】
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常德职业技术学院
【出 处】
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卫生职业教育
【发表日期】
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2012年21期
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