在语文教学中“发现儿童”——常州市新北区新桥实验小学“童性语文”掠影

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常州市新北区新桥实验小学是一所历史积淀丰厚的省级实验小学,其前身是1885成立的“道乡书院”。在学校长期的发展历程中,逐步形成了“共建诗意栖居的精神家园、成就每个人”的办学理念,凝练出具有“诗意儿童文化”特色的学校文化。语文学科以“童性语文”为主要研究方向,提出语文教育应具有对儿童生命成长的高度敏感,具有契合儿童生活本质的实践形式,具有基于儿童生命成长的评价标准。近年来,语文学 Changzhou Xinbei Experimental Primary School in Xinbei is a province with a long history and rich experimental primary school, whose predecessor was established in 1885, “Road Township College.” In the course of long-term development of the school, the concept of “building a spiritual home with poetic sentiment and achievements for everyone” has been gradually formed and a school culture characterized by “poetic children’s culture” has been refined. The language subject mainly focuses on “children’s language ”, and proposes that language education should be highly sensitive to the growth of children’s life, have a practical form that meets the nature of children’s life, and have an evaluation standard based on the growth of children’s life. In recent years, Chinese literature
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