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《劳动法》课程教学如何提升学生实践动手和操作能力,是高职高专院校相关专业人才培养的关键。要变革传统的教学理念、方法、手段,通过案例教学的连接,使学生更好地运用所学的劳动法学理论知识去分析解决劳动关系实践中的实际问题,取得良好的实效。
以案说法:《劳动法》实践教学模式探讨
【摘 要】
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《劳动法》课程教学如何提升学生实践动手和操作能力,是高职高专院校相关专业人才培养的关键。要变革传统的教学理念、方法、手段,通过案例教学的连接,使学生更好地运用所学
【机 构】
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南华工商学院
【出 处】
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太原城市职业技术学院学报
【发表日期】
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2009年7期
【基金项目】
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南华工商学院《劳动法》课程教改研究课题成果之一
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