【摘 要】
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改革开放以来,随着我国政治、经济水平不断发展,科学技术水平不断进步,我国目前正处于信息时代的飞速发展期,而随着微博、微信等信息共享平台的出现以及普及,我国正逐渐从信
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改革开放以来,随着我国政治、经济水平不断发展,科学技术水平不断进步,我国目前正处于信息时代的飞速发展期,而随着微博、微信等信息共享平台的出现以及普及,我国正逐渐从信息时代向“微时代”迈步。可以说,“微时代”正逐渐侵蚀着大众生活、工作以及学习的方方面面。本文通过分析探讨“微时代”的现实特点,同时结合其特点分析“微时代”对高校学生教育管理的积极作用和消极作用,并提出“微时代”下高校学生教育管理优化策略,旨在为今后“微时代”下高校学生教育管理提供一定理论基础。
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