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摘
游戏化教学模式下小学高年级“数学好玩”教学策略研究
【摘 要】
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摘要：在教育制度不断变革的背景下，传统形式的数学教学方式，已经无法满足小学高年级学生数学知识学习需求，严重阻碍着数学教学质量的提升。小学数学是小学生学习的一门重要学科，如何创新教学模式和如何提升数学教学效率，已经成了小学高年级教师教学的难点问题。游戏化模式能够调动小学生数学知识学习的兴趣，在好玩板块教学过程中对其进行应用，是小学高年级数学教师提升教学质量的必然选择。 关键词：游戏化教学模式;小学
【出 处】
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读天下
【发表日期】
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2020年23期
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