【摘 要】
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以公共选修课课程实施为例,阐述慕课作为全新的教学模式及学习模式如何拓展通识教育实施的途径和空间,探索以慕课形式开发通识教育课程之路。
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以公共选修课课程实施为例,阐述慕课作为全新的教学模式及学习模式如何拓展通识教育实施的途径和空间,探索以慕课形式开发通识教育课程之路。
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