规范临床教学管理提高护生实习质量

来源 :国际护理学杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qq147662
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读

临床教学是护理教学的重要组成部分,是学生走向工作岗位的准备和过渡阶段.为了保证护生临床实习质量,加强带教规范化管理是临床护理教学中必须重视的环节.我院根据现代护理模式要求,针对护生实习过程中存在问题及影响因素,规范临床教学管理,进一步提高护生实习质量。

其他文献
目的 探讨信息支持对精神分裂症患者康复期生活质量的影响.方法 118例住院患者采用住院精神病患者康复疗效评定量表、社会功能缺陷筛选量表和WHO生活质量测定量表.结果 经过8 w的信息提供,患者的心理及社会功能缺陷得到明显改善,生活质量显著提高,与对照组比较差异有显著性(P<0.01).入组时两组WHOQOL-BREF评分元显著性差异(P>0.05),研究组8 w后患者生理领域、心理领域、社会关系领
目的:探讨脑梗死患者急性期血清高敏C-反应蛋白(ks-CRP)和血浆D-二聚体含量的变化及其与脑梗死体积的关系。方法:分别对94例脑梗死急性期患者和85例健康体检者血清ks—CRP、血浆D-二聚体含量进行测定,并分析两者与脑梗死体积的相关性。结果:脑梗死组血清Hs—CRP和血浆D-二聚体浓度均显著高于对照组(P〈0.05);与中等梗死(5-10cm^3)和小梗死者(≤5cm3)相比,大梗死者(≥1
高渗疗法是治疗脑水肿、降低颅内压的重要手段.甘露醇作为一线高渗药物被广泛应用,但其矛盾性治疗效果如反跳现象等缺陷也不可忽视;高渗盐溶液作为一种安全有效的高渗物质在
目的探讨英语护理教学查房的模式和方法,提高临床护理服务质量及护理人员综合素质。方法制定计划并充分准备;评估查房组织者及团队组员的教学能力;选择合适的查房主题及形式;团队
脑出血是一种高发病率和高死亡率的疾病,出血后继发性脑水肿、神经细胞毒性损伤、血肿周围的炎性反应等可引起一系列继发性损伤,并导致严重后果,但目前尚缺乏能明显减轻脑出
目的 探讨护理技能实践法应用于护士岗前技能培训的效果.方法 采用传统的岗位技能培训法,设2006年106名新毕业护士为对照组,2007年96名新毕业护士为实验组.采用新的护理技能培训实践法,即由示教老师出1份临床病历.由新毕业护士扮演病人及护士进行角色演示,由护士进行讨论、采用分析法及经验学习法进行培训,讲解现在临床工作中新的药物及耗材与临床教科书上存在的差异.结果 实验组与对照组在培训前、后的评
目的:比较不同人群脑血管血流动力学参数(CVHP)综合积分,分析积分变化与卒中风险的关系。方法:在整群抽取的社区自然人群中选择10565名年龄≥40岁的人群,进行危险因素调查和CVHP检测,以统一的方法对CVHP进行积分,随访卒中发病情况。将研究对象分为正常人、单个危险因素暴露、多个危险因素暴露、随访中新发卒中组,按年龄、性别分组,分别比较各组人群CVHP积分的差异和变化规律。结果:从正常人到新发
脑卒中发病后所致脑损伤是决定其预后的主要因素之一,而脑卒中后的炎症反应是导致脑损伤的主要途径之一,近年研究提示TLR4信号通路在脑卒中后炎症性脑损伤的形成机制中起到重
脊髓损伤后的修复一直是神经科学领域的一大难题,主要原因是由于损伤后神经轴突的再生能力非常有限.近年来,脊髓损伤后神经再生抑制因子已成为研究热点,除了传统的胶质瘢痕和
目的:探讨卒中单元对卒中患者卒中发病后1年时二级预防依从性的影响。方法:采用回顾性研究设计,研究对象为在卒中单元(500例)和普通病房(445例)接受治疗的卒中或短暂性脑缺血发作患者。卒中单元组通过到院随访、电话随访或人户随访1年,普通病房组通过电话随访1年。观察指标为:抗栓药物的使用率、戒烟人数比率、卒中早期症状知晓率和患者自身卒中危险因素知晓率。结果:(1)卒中单元组抗栓药物使用率为92.76