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语文教材是连接语文教师和学生的媒介,科学研读教材是语文老师必备的基本功。余映潮认为研读课文应沿着两个方向延伸:课文内部延伸和课文外部延伸。研读教材应采用:细读、精读、深读、活读、美读的方式。余映潮课文研读的创新方法,主要有分解集合、课文集美、变形阅读、价值分析、资料助读、课文短论诸方法。
论余映潮语文教材的研读
【摘 要】
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语文教材是连接语文教师和学生的媒介,科学研读教材是语文老师必备的基本功。余映潮认为研读课文应沿着两个方向延伸:课文内部延伸和课文外部延伸。研读教材应采用:细读、精
【机 构】
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温州大学人文学院,
【出 处】
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读与写(教育教学刊)
【发表日期】
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2016年08期
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