【摘 要】
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高考复习的教学与平时的教学相比,有着不同的特点,它要站在中学数学内容整体的高度上去梳理基础知识,归纳基本方法,体味思维策略.它要使平时教学已获得的各种积累得到更深层
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高考复习的教学与平时的教学相比,有着不同的特点,它要站在中学数学内容整体的高度上去梳理基础知识,归纳基本方法,体味思维策略.它要使平时教学已获得的各种积累得到更深层的理解、更熟练的掌握、更综合的运用.在当前高考形式和内容改革的形
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