【摘 要】
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随着新课改的推进,虽然我国小学教育在教育思想、教育方法上都有所改进,但是就目前情况来看,小学数学教育还存在着很多问题,导致学生对数学没有学习热情,甚至一些学生还产生
【机 构】
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宁夏回族自治区吴忠市裕民小学 宁夏吴忠 751100
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随着新课改的推进,虽然我国小学教育在教育思想、教育方法上都有所改进,但是就目前情况来看,小学数学教育还存在着很多问题,导致学生对数学没有学习热情,甚至一些学生还产生了厌恶的情绪,为了激发学生学习数学的欲望,提高小学数学的教育效率,本文主要分析了小学数学教育的近况,数学老师在进行数学教学活动时应该摒弃以往的教育思想,对教育方法进行革新,结合学生的学习需要进行设计教育计划,进而提升学生学习数学的热情,最终提高小学数学教育的品质.
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