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亲爱的弟弟：
此刻，一岁的你也许正在酣睡。而我，正在2018年的高考考场上。
这是18岁给予我的礼物，我必须伸开双手笑脸相迎，就像去年全家人迎接你的到来一样，也像18年前年轻的父母迎接我的降生一样。不同的是，2000年出生的我被称为“世纪宝宝”，而你则是计划生育政策调整后的“改革宝宝”。
等你从“时光瓶”中取出这封信时，已是2035年，你也到了和我今天一样的年龄。18岁的天空没有阴霾，而你的18岁，注定艳阳高照。
因为，按照2050年社会主义全面现代化的目标，2035年正好是中间的“加油站”和关键点，你看到的是我国经济实力、科技实力的大幅跃升，是平等、法治的国家治理体系和治理能力的现代化，是社会文明的新高度，是青山绿水中的富裕生活，那是咱们的“美丽中国”。
那时，你也许不会再像现在的我一样为明天的高考焦虑，也许“高考”已经成为一种测试而不再是进入高等学府的门槛——真羡慕你们这一代享受均等教育的阳光普照的年轻人。
【素材运用亮点1】立足2035这个“时光瓶”开启的年份，展开合理想象，结合自己所掌握的时政知识，巧妙引用“治理体系和治理能力”“青山绿水”“美丽中国”“均等教育”等体现习总书记治国理念的名词，凸显了作者对时事与民生的关注。
请你记住，历史是层叠的过程，当我们注视当下时，必须给予过往的时代以应有的尊重。因为，你们所拥有的一切，是时代巨变的结果，更是前一代人拼搏打下的基础。
如果没有2006年取消延续了两千年的农业税，如果没有载人航天的一次次遨游天际，如果没有令世界为之侧目的精准脱贫工程，如果没有移动互联网的狂飙突进，如果没有“中国制造”和“一带一路”的战略实施……
2035年不过是时序中一个普通的标记，怎么会有你我看到的辉煌？
咱们的老家，曾经是一个不通公路的山村，父亲当年要翻过一座山头，花一个小时步行到学校。他考上了大学，背井离乡到了城市定居，却与贫瘠的故乡挥手告别，留下了守着大山里的特产卖不出去的乡亲。
那是父亲心中的痛，是一代人无奈的叹息。
现在，乡村公路修通了，产业扶贫进山了，土特产成了市场的热销品，几百年没有变样的山村几年之间成了旅游的热点，欢笑合着枝头果实的碰撞让曾经沉寂的山村充满了生机。
如果有一天你去那里旅游，别忘了，那是我们的故乡，我们根系深埋的土壤。
【素材运用亮点2】“历史是层叠的过程，当我们注视当下时，必须给予过往的时代以应有的尊重”，隽言警语，发人深思，展现了语言的逻辑性和深刻的思辩力。由面到点，从过去到现在，以父亲的痛苦体验反衬现实的巨变，警示后来人，勿忘过往，继往开来。
你看到的现实，曾是我们奋斗的梦想。
2008年，那一年，我8岁，却记住了一个陌生的名字，汶川，也从此懂得了“国难兴邦”的内涵：近7万个生命死于灾难，8400多亿元的经济损失……
但是，在巨大的哀痛之后，就在你看到的地震废墟的旁边，一座座新的城市和村庄拔地而起。谁都拒绝不了万物的生长，谁也无法遏制一个民族崛起的力量。
所有的辉煌都伴随着苦难，所有的梦想都倾注着希望。
你看到这封信时，按照时下的划分，我已经是“油腻”中年男，但是，我可以明确地告诉你，我虽至中年，但绝不会“油腻”，因为，有梦想谁都不会油腻。
所以，2035年，你是早上8、9点钟的太阳，我也将带着年轻的笑容行走在路上。
米兰·昆德拉说过，“永远不要认为我们可以逃避，我们的每一步都决定着最后的结局，我们的脚步正在走向我们选择的终点。”
我想说的是，梦想永远没有终点，过了2035年，还有2050年，那时，你已经成为社会的中坚力量，你的奋斗在路上，你的梦想也在路上。
【素材运用亮点3】“梦想”是贯穿这一部分素材的关键词，翔实的数字述说着2008年的那一场国难。灾难是奋斗的纪念碑，苦难中我们坚守梦想，创造辉煌。时代推移，当年的“世纪宝宝”终会走到中年，但梦想依然“在路上”。2035，一个新的起点，新一代“世纪宝宝”茁壮成长，作者在引用米兰·昆德拉名言的基础上寄语：你的奋斗在路上，你的梦想也在路上。一代一代，生生不息，传承着永远的“中国梦”！
有梦想，谁都会努力向上；有梦想，哪个时代都了不起。
共勉！
你18岁的哥哥
2018年6月7日
【阅卷总评】
1.构思独特，结构精巧。文章采用类似“倒叙”的方式，先想象2035年令人振奋的现实，表达对新一代世纪宝宝的羡慕之情，再从“现实是历史的层叠”视野，引出2018年前作者所見证的伟大成就，颇具新意。
2.立论深刻，主题鲜明。2000年以来伟大成就的取得，2018年以后伟大蓝图的实现，靠什么？梦想！靠一代又一代茁壮成长的“世纪宝宝”拥抱梦想、永不停止奋斗的脚步，父亲、哥哥、弟弟，连续接力，生生不息！
3.语言精辟，意味深长。“历史是层叠的过程，当我们注视当下时，必须给予过往的时代以应有的尊重”“你看到的现实，曾是我们奋斗的梦想”“所有的辉煌都伴随着苦难，所有的梦想都倾注着希望”，精炼而满怀深情的文字辩证阐释着材料中“当下与过往”“现实与梦想”“苦难与辉煌”等对举性要素之间辩证而统一的关系，给读者以深刻的思考与启示。
编辑/于智博
此刻，一岁的你也许正在酣睡。而我，正在2018年的高考考场上。
这是18岁给予我的礼物，我必须伸开双手笑脸相迎，就像去年全家人迎接你的到来一样，也像18年前年轻的父母迎接我的降生一样。不同的是，2000年出生的我被称为“世纪宝宝”，而你则是计划生育政策调整后的“改革宝宝”。
等你从“时光瓶”中取出这封信时，已是2035年，你也到了和我今天一样的年龄。18岁的天空没有阴霾，而你的18岁，注定艳阳高照。
因为，按照2050年社会主义全面现代化的目标，2035年正好是中间的“加油站”和关键点，你看到的是我国经济实力、科技实力的大幅跃升，是平等、法治的国家治理体系和治理能力的现代化，是社会文明的新高度，是青山绿水中的富裕生活，那是咱们的“美丽中国”。
那时，你也许不会再像现在的我一样为明天的高考焦虑，也许“高考”已经成为一种测试而不再是进入高等学府的门槛——真羡慕你们这一代享受均等教育的阳光普照的年轻人。
【素材运用亮点1】立足2035这个“时光瓶”开启的年份，展开合理想象，结合自己所掌握的时政知识，巧妙引用“治理体系和治理能力”“青山绿水”“美丽中国”“均等教育”等体现习总书记治国理念的名词，凸显了作者对时事与民生的关注。
请你记住，历史是层叠的过程，当我们注视当下时，必须给予过往的时代以应有的尊重。因为，你们所拥有的一切，是时代巨变的结果，更是前一代人拼搏打下的基础。
如果没有2006年取消延续了两千年的农业税，如果没有载人航天的一次次遨游天际，如果没有令世界为之侧目的精准脱贫工程，如果没有移动互联网的狂飙突进，如果没有“中国制造”和“一带一路”的战略实施……
2035年不过是时序中一个普通的标记，怎么会有你我看到的辉煌？
咱们的老家，曾经是一个不通公路的山村，父亲当年要翻过一座山头，花一个小时步行到学校。他考上了大学，背井离乡到了城市定居，却与贫瘠的故乡挥手告别，留下了守着大山里的特产卖不出去的乡亲。
那是父亲心中的痛，是一代人无奈的叹息。
现在，乡村公路修通了，产业扶贫进山了，土特产成了市场的热销品，几百年没有变样的山村几年之间成了旅游的热点，欢笑合着枝头果实的碰撞让曾经沉寂的山村充满了生机。
如果有一天你去那里旅游，别忘了，那是我们的故乡，我们根系深埋的土壤。
【素材运用亮点2】“历史是层叠的过程，当我们注视当下时，必须给予过往的时代以应有的尊重”，隽言警语，发人深思，展现了语言的逻辑性和深刻的思辩力。由面到点，从过去到现在，以父亲的痛苦体验反衬现实的巨变，警示后来人，勿忘过往，继往开来。
你看到的现实，曾是我们奋斗的梦想。
2008年，那一年，我8岁，却记住了一个陌生的名字，汶川，也从此懂得了“国难兴邦”的内涵：近7万个生命死于灾难，8400多亿元的经济损失……
但是，在巨大的哀痛之后，就在你看到的地震废墟的旁边，一座座新的城市和村庄拔地而起。谁都拒绝不了万物的生长，谁也无法遏制一个民族崛起的力量。
所有的辉煌都伴随着苦难，所有的梦想都倾注着希望。
你看到这封信时，按照时下的划分，我已经是“油腻”中年男，但是，我可以明确地告诉你，我虽至中年，但绝不会“油腻”，因为，有梦想谁都不会油腻。
所以，2035年，你是早上8、9点钟的太阳，我也将带着年轻的笑容行走在路上。
米兰·昆德拉说过，“永远不要认为我们可以逃避，我们的每一步都决定着最后的结局，我们的脚步正在走向我们选择的终点。”
我想说的是，梦想永远没有终点，过了2035年，还有2050年，那时，你已经成为社会的中坚力量，你的奋斗在路上，你的梦想也在路上。
【素材运用亮点3】“梦想”是贯穿这一部分素材的关键词，翔实的数字述说着2008年的那一场国难。灾难是奋斗的纪念碑，苦难中我们坚守梦想，创造辉煌。时代推移，当年的“世纪宝宝”终会走到中年，但梦想依然“在路上”。2035，一个新的起点，新一代“世纪宝宝”茁壮成长，作者在引用米兰·昆德拉名言的基础上寄语：你的奋斗在路上，你的梦想也在路上。一代一代，生生不息，传承着永远的“中国梦”！
有梦想，谁都会努力向上；有梦想，哪个时代都了不起。
共勉！
你18岁的哥哥
2018年6月7日
【阅卷总评】
1.构思独特，结构精巧。文章采用类似“倒叙”的方式，先想象2035年令人振奋的现实，表达对新一代世纪宝宝的羡慕之情，再从“现实是历史的层叠”视野，引出2018年前作者所見证的伟大成就，颇具新意。
2.立论深刻，主题鲜明。2000年以来伟大成就的取得，2018年以后伟大蓝图的实现，靠什么？梦想！靠一代又一代茁壮成长的“世纪宝宝”拥抱梦想、永不停止奋斗的脚步，父亲、哥哥、弟弟，连续接力，生生不息！
3.语言精辟，意味深长。“历史是层叠的过程，当我们注视当下时，必须给予过往的时代以应有的尊重”“你看到的现实，曾是我们奋斗的梦想”“所有的辉煌都伴随着苦难，所有的梦想都倾注着希望”，精炼而满怀深情的文字辩证阐释着材料中“当下与过往”“现实与梦想”“苦难与辉煌”等对举性要素之间辩证而统一的关系，给读者以深刻的思考与启示。
编辑/于智博