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文章通过对数学建模的思想、教学模式进行研究，探讨了大学数学教育应该从教、学、考、练的教学环节中实行改革，提出从教学思想、教学模式、学生练习、教学考评上向素质教育过渡的观点和方法。
浅谈数学建模和大学数学教学改革
【摘 要】
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文章通过对数学建模的思想、教学模式进行研究，探讨了大学数学教育应该从教、学、考、练的教学环节中实行改革，提出从教学思想、教学模式、学生练习、教学考评上向素质教育过渡
【机 构】
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陇东学院数学系
【出 处】
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河南教育学院学报：自然科学版
【发表日期】
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2006年1期
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