转录组和蛋白组联合分析揭示Ubr1介导的白僵菌萌发和极性生长

来源 :微生物学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wokaoyan123
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
【目的】通过比较球孢白僵菌野生型和ubr1基因缺失菌株分生孢子在同一时间点转录组和蛋白组学的差异表达基因(DEGs)和蛋白(DEPs)及其所属通路,阐明Ubr1影响球孢白僵菌极性生长的机制,为提高球孢白僵菌生物防治潜能提供理论依据。【方法】通过对转录组学和蛋白组学的KEGG分析,获得差异表达基因和蛋白所在代谢调控通路,利用显微镜拍摄菌株在各GM衍生板中分生孢子萌发的图像去验证双组学分析中显著差异的调控通路对分生孢子极性生长的影响。【结果】ubr1基因缺失使分生孢子萌发受损,形成异常弯曲或钩状的芽管。且不论是以转录组,还是以蛋白质组为核心进行双组学KEGG联合分析,二者都能富集到氮代谢、精氨酸和脯氨酸代谢和醚脂类代谢通路。进一步的验证实验表明:球孢白僵菌中ubr1基因缺失引起的精氨酸代谢异常是分生孢子极性生长紊乱的一个重要原因,而半乳糖和氮代谢异常则会导致分生孢子的萌发速率变慢。【结论】Ubr1的缺失使精氨酸代谢受阻,进而导致分生孢子萌发管极性生长异常;同时,也使半乳糖和氮代谢异常导致分生孢子萌发速率延迟。本研究的发现对于认识极性生长的机制具有一定贡献,也拓展了丝状真菌侵染循环中体壁穿透过程的理论认识。
其他文献
近年来,混合式课堂教学方法被广泛地应用到高校专业教学中,其在保留传统教学互动交流优势的基础之上,为学生提供了更多的教学资源,满足了不同学生的个性化学习需求,提升了学生专业学习的有效性。药物制剂技术是高校药物类专业开设的一门课程,如何应用混合式教学方式开展此门课程教学,已经成为现阶段高校需要重点去探索的一个问题。文章阐述了混合式教学模式的概念以及优势,并探究了混合式教学方式在药物制剂技术这一课程中的
海德格尔将尼采解读为“最后一个形而上学家”,但如果遵循尼采《论道德的谱系》中批判基督教道德起源的线索,从他的视角审视海德格尔就会发现,海德格尔本人没有跳出“在场形而上学”的窠臼,因持守着在场的,特别是本真的此在,与世界发生对峙而摆脱不了“怨恨”;因在更加根本的生存论层面上揭示出此在的罪责存在和否定特性,而将“负罪感”进一步升级;因坚持追求虚无的真理,持守存在之真理和此在之生存的结构性关联,而成为“
在幼儿园,游戏是幼儿的,幼儿在游戏中发展。自主游戏的开展是实现以游戏为基本活动的一个过渡桥梁,深受幼儿喜欢,而要想在自主游戏中让幼儿表现自己,让教师发现幼儿,可以构建以“主题式”游戏为载体的木块游戏体系,通过“寻找游戏—审议游戏—探究游戏—推进游戏”的实施,将源于生活、课程、话题三个维度的游戏主题整合到幼儿日常的自主游戏中,形成“主题式”自主游戏的新型运作策略。
网络小说《诛仙》一经出版,即以其天马行空的想象、雄健恢宏的叙事迅速扬名海内外。仙侠小说之所以如此受欢迎,是因为仙侠小说有着独特的意境。网络小说《诛仙》中,人物、场景、情节等都体现了仙侠小说独特的意境之美。整部作品构思巧妙,气势恢宏,虚构的世界中,人性、情感上的真实,让读者始终牵肠挂肚。作者萧鼎的文风有极强的感染力,文字里带有浓烈的情绪,又不失优美。小说中所呈现的“侠义精神”糅合了传统侠义、人
期刊
随着互联网技术的深入发展与不断普及,网络小说发展方兴未艾,虽然其为伴随网络应运而生的一种新兴文学创作形式,但其发展却同中国古代文学密切相关。其中宋元话本对网络小说的影响尤其突出,在创作背景、创作题材、叙事结构等方面,网络小说的发展在一定程度上吸收借鉴了宋元小说的文学特点,使得其结构、体制等内容得到新的发展。
"自从IP元年以来,泛娱乐概念便已深入行业人心,整个行业对IP衍生内容开发的热情与投入愈发高涨,IP衍生内容早已成为各大平台巨头的发展战略的重要组成部分。"[1]网络小说改编动画是其IP衍生内容的重要组成部分,是延伸网络小说产业链条、提升整体商业价值的重要方式之一。一、试玉要烧三日满——筛选的取向
期刊
发展概况:国内网络文学产业产能溢出,企业向外寻求发展,目前中国网络文学出海传播已经在东南亚地区与欧美建立影响力,中国网络文学出海范围覆盖五大洲。出海模式:我国网络文学出海模式中,内容出海和生态出海并行,快速填充海外市场内容规模,网文出海实现"两条腿走路"。海外商业模式仍以付费阅读为主。核心企业:网络文学头部企业阅文集团积极培育海外原创,提升内容能力,地区从以欧美为主,向东南亚、欧美、印度等海外市场
会议
未成年人群体在社会化过程中,因为他们自身不稳定的生理和心理特性,以及受到诸多环境因素的影响,在成长过程中极容易发生行为偏差,尤其是在我国社会经济转型的关键时期,这种现象就更加明显和突出。因此,我国在未成年人的教育引导中,借鉴国外经验,开始了本土化的社区矫正探索。文章基于叙事治疗模式,更加关注治疗者的心理和以往的生活经验,让他们通过回忆自身过去的故事,在重新构建故事的过程中,引导他们结合自己的经历进
在以往的教学模式下,高中音乐教学效率较低,难以通过教材内容实现学生综合素养的有效提升,亦难以对学生的学习创新能力有所培养。面对这样的教学现状,教师就要创新教学形式,以培养学生的学习兴趣为前提,促使学生主动参与学习活动,让学生喜爱音乐课并且强化学生音乐素养的提升。根据以往的教学经验,笔者认为想要实现高中阶段音乐教学的有效突破,应该有目的、有计划地实施教学,以此完善音乐教学创新理念。一、新课程形
期刊
自1991年全球第一家中文电子文学杂志《华夏文摘》创刊以来,中国网络文学的崛起在当代文坛备受瞩目。它以网络文学作者超2130万人、作品总量超2905.9万部、读者规模超4.6亿的“巨存在”形式,制造了新时代的数字文化奇观,成为大众阅读与休闲娱乐的潮流亮点。1网络小说是网络文学的主力军,它凭借作品储量、人气热度与产业赋能的优势占据当代文学的大半江山,推出了大批脍炙人口的精品力作,而且在跨界改编
期刊