我奉献 我幸福 ——做一名幸福的人民教师何兰珍

来源 :读天下(综合) | 被引量 : 0次 | 上传用户:XINGQIPING
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
幸福是什么?我要说,幸福是老师亲切问候的话语,幸福是学生会心微笑的感激;幸福是用心地倾听,幸福是真诚地分享;幸福是下一步的付出,幸福是未来的收获;幸福应该就是一生的信仰、一生的奉献……作为一名教师,只有奉献了,才会有桃李满天下的幸福,才会成为一名幸福的教师。一个教师,倘若能使学生生活得快乐,能使学生懂得呵护生命,珍惜幸福,放飞缤纷的生命篇章,那就是奉献,那就是幸福。幸福就是这么简单,有时你甚至都无法感觉到,潜移默化的幸福是最感人的。我愿从孩子们欢快的脸上读出我奉献的痕迹,那样我便收获了幸福!
其他文献
摘 要:高三是学习的冲刺阶段,在这一阶段能否做到高效的复习对学生高考成绩具有决定性影响。对于数学而言,高考主要考查学生的数学综合能力,而解题能力是学生数学综合水平的重要体现形式。所以在高三数学复习阶段,教师就要着重提升学生的解题能力,从而为学生高考提供助力。  关键词:高三数学;复习;解题能力;提升  解题不仅是考查学生对基础知识的掌握和运用能力,也是对学生审题能力、思维品质、解题技巧以及知识的融
期刊
摘要:随着我国经济的发展,社会各界对教育工作的重视程度持续提高,幼儿教育是人接受教育的初级阶段,能够帮助幼儿形成基本的知识结构体系以及良好的学习态度,对未来的成长具有重要作用。由于幼儿自身的年龄以及认知的特点,美术活动能够显著提高幼儿的学习兴趣,农村幼儿园受到经济条件以及师资力量等因素的限制,开展美术活动的内容和材料比较少,为此教师应当结合地区实际情况,充分利用周边各种自然资源,通过美术教育提高幼
摘要:游戏是每个孩子的天性,在幼儿园教学中,游戏教学是不可或缺的一种教学模式,不仅能够激发幼儿的学习兴趣,培养幼儿的情感,并且能够增加幼儿的学习快乐体验,使幼儿在轻松的氛围中掌握知识。幼儿园音乐教学中,游戏化教学主要是将音乐与游戏有效结合,从而培养幼儿的美感与乐感,提升幼儿的创造能力与交流能力,释放幼儿的个性与活力,使幼儿养成良好的学习习惯。  关键词:幼儿园;课程教育;音乐游戏  在幼儿园教学音
本文记述了奶奶出生地主富农、嫁于雇农、帮助八路军、支援人民解放军的故事,论述了奶奶治家的良好家风家教,是我们为人处事者及思想政治教育工作者的学习榜样。
自党的十七大报告提出“建立以工促农、以城带乡长效机制,形成城乡经济社会发展一体化新格局”的指导方针以来,全国各地纷纷结合自身的情况制定了推进城乡一体化发展的规划,而金
摘 要:高中语文教学面临教学中学生厌学的尴尬的境地。本文拟从课堂教学入手,探讨激活高中语文课堂教学的策略:根据学生的心理特点,知识能力结构特点,采用多种策略变学生不愿学为想学,主动学习。  关键词:教学策略;教法;处理教材;课堂设计  当下,很多老师都为语文课堂沉闷、学生的积极性不高而苦恼。纠结其原因,“以高考为核心的考试文化遮蔽了教育的原生性目的”,增加了学生学习的功利性思想。由于学科特点的原因
随着孩子的成长,他们逐渐有了自己的主见,并且强烈希望表现这些想法,但这些想法往往因为与成人世界的习惯发生矛盾而遭至否认。一些缺乏耐性的孩子为了发泄对某件事情的不满,
摘 要:童话故事是小学语文的重要组成部分,其受到了广大学生的喜爱。通过小学语文童话教学的实施,可以有效培养学生的想象能力和思维逻辑能力,提升语文水平。因此,就需要引起教师的足够重视,采取科学的教学策略,提高小学语文童话教学质量。  关键词:小学语文;童话教学;策略  童话具有生动的情节和鲜明的人物,与儿童天马行空的特点所符合。在小学语文教学实践中,需要充分重视童话教学,采取科学的教学策略,大力培养
摘 要:信息技术的发展并渗入教育领域,使其与小学作文教学整合成为必然。运用信息技术采取“创设情境→指导观察→表象形成→思维发展→语言训练→协作学习→评议提高”的过程进行教学,能促进信息技术与作文教学的有效整合,提高作文教学效率。作文教学中把学生主动探究与教师的科学引导有机地结合起来,会有效地开启学生思维的闸门,优化课堂教学结构,培养学生写作能力,提高课堂教学效率和质量。  关键词:信息技术;作文教