【摘 要】
：
基因工程(Genetic engineering)是分子生物学技术在工程领域的具体应用,与生物化工、酶工程等学科关系密切,是生物工程及生物化工等专业的核心课程。为适应现代生物技术的高速发展以及培养高素质应用型人才的迫切需求,不断改革和完善教学课程显得尤为重要。本文通过结合基因工程这门课程自身的特点,以及采取对学生进行问卷调查和课下交流的方式方法,不断改革和完善课程内容、教学方法、课程考核体系等内容,希望通过改革与实践能够提高学生兴趣,使学生更好地掌握基因工程的相关知识,致力于培养全面发展的高素质人才。
【基金项目】
：
天津市普通高等学校本科教学质量与教学改革研究计划项目(No.B201005704),天津市工业微生物重点实验室主任基金(No.2016IM201)。
论文部分内容阅读
基因工程(Genetic engineering)是分子生物学技术在工程领域的具体应用,与生物化工、酶工程等学科关系密切,是生物工程及生物化工等专业的核心课程。为适应现代生物技术的高速发展以及培养高素质应用型人才的迫切需求,不断改革和完善教学课程显得尤为重要。本文通过结合基因工程这门课程自身的特点,以及采取对学生进行问卷调查和课下交流的方式方法,不断改革和完善课程内容、教学方法、课程考核体系等内容,希望通过改革与实践能够提高学生兴趣,使学生更好地掌握基因工程的相关知识,致力于培养全面发展的高素质人才。
其他文献
为满足高校安全培养实用型人才的需求,确保学生在实验室的安全,高校部分专业开展了《实验室安全与管理》课程,但由于课程自身特殊性,教学中存在较多问题。通过案例复盘与实践教学的结合,可有效保障教学效果,提升教学质量,提高学生安全意识。
项目废水包括医疗废水,废水中含有病菌等污染物,同时也含有各种类型的药剂等有机物。本医院废水经调节、生化、沉淀、消毒等处理后达《医疗机构水污染物排放标准》(GB18466—2005)后外排。
有机化学课程是药学类专业的基础课之一,其知识点多、杂、难等特点对教学工作具有一定挑战。笔者借助“雨课堂”平台,建立基于SPOC的混合式教学模式,在实际教学中获得了一些启发与思考,可为有机化学课程教学改革提供思路与方法。
课程根据“模块化”的内涵,重构课程体系,采取“理实一体”模块化教学模式,借助信息化教学手段实施教学。实践表明,课程实现了理实融合,学生参与度提升,教学质量得到提高。
机械领域“大国重器”的出现,解决了长期困扰我国经济建设的“卡脖子”的问题。由于机械制造过程中,工艺复杂、多样性作业,还要使用大量的油类、各种气体。控制系统虽采用智能化电力驱动,但仍有不少人力操作的机械制造部分。由于设备种类及组成繁多,经长时间疲劳运行会存在较大火灾隐患,危及整个机械制造过程的安全。大学生、研究生毕业后,不仅要参与机械设计和研发,还要考虑设计安全及设备运行过程中的安全问题。因此,本文基于机械制造业火灾危险性的阐述,重点分析机械制造业的防火安全问题,并探讨机械专业防火安全课程的必要性,
由于化学物质性质的特殊性和学校实验条件的限制,很多高中教材上的实验无法在课堂之中演示,更没有办法让学生亲自探究。利用美丽科学平台科学实验可视化、艺术化的特征,将其与高中化学教学相结合,构建创新型教学模式,运用信息化手段解决了“实验难”这个问题,有助于培养学生的化学核心素养、信息素养和美育素养。本文以人教版新教材高中《化学(必修1)》第二章第二节“氯及其化合物”为例,呈现将美丽科学平台与化学教学相结合的教学实践。
调查东江湖水域兽药抗生素污染情况,评价生态风险,为安全用水提供依据。运用UPLC-MS-MS技术,对东江湖水域中3大类42种抗生素的污染水平和污染特征展开调查。研究结果表明共检出3大类10种兽药抗生素,其中环丙沙星检出率高达13.8%,检出浓度在0.053~0.287μg·L-1。抗生素的季节和区域差异明显,与水产的过量需求和养殖有关。同时抗生素污染喹诺酮类>磺胺类>四环素类。环丙沙星和氧氟沙星有较高的生态风险,磺胺甲恶唑和恩氟沙星则处于中等风险水平。东江湖抗生素污染和风
为实践山水林田湖草生命共同体理念,合肥市开展了巢湖流域山水林田湖草沙一体化保护和修复工程研究.本文根据巢湖流域现状调查及生态问题识别与诊断,初步划分保护与修复单元,
随着我国国民经济和化工行业的不断发展,我国的水质污染问题也变得越来越严重,国民对环境保护的重视程度不断提高,水质环境检测和污水处理技术对于解决水污染问题显得尤为重要。本文主要介绍了生物技术在水质环境检测和污水处理中的应用,表现出比传统技术更优的高效检测效率和环保,并在对生物技术在水质检测和污水处理中的应用进行分析的基础上提出相应的策略,以期为将来生物技术在质量检测化验和污水处理在水处理中的应用提供参考。
填埋场垃圾堆体发酵后会产生大量沼气,达到燃点或爆炸极限后在一定的外界因素影响下可引起垃圾堆体自燃,甚至爆炸。通过分析垃圾堆体自燃原因,结合国内填埋场一些事故,提出了相应的防范措施。