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本文的语言学实验以Levelt（1989）和Bockand Levelt（1994）提出的语言生成模型中的“定位阶段”为基础，来探讨二语使用者的二语生成的问题。实验结果显示母语为中文的英语使用者跟母语为英语的人在此阶段的表现有差异。这个结果可以解读为英语为母语和英语为非母语的英语使用者的整个目标语言（英语）生成过程是不一样的。但我们认为并不是整个语言生成过程完全不同，而是目标语言的语言形态在母语为中文的英语使用者的“定位阶段”的不同的生成特点导致了相应的结果。此实验的结果证明了母语为中文的英语使用者在英语